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        1. 【題目】學(xué)校高一數(shù)學(xué)考試后,對(duì)分(含分)以上的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù)為人,

          (1)求這所學(xué)校分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù);

          (2)請(qǐng)根據(jù)頻率發(fā)布直方圖估計(jì)這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生的平均成績(jī);

          (3)為進(jìn)“步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按分層抽樣方法從分?jǐn)?shù)在分和分的學(xué)生中抽出人,從抽出的學(xué)生中選出人分別做問卷和問卷,求分的學(xué)生做問卷,分的學(xué)生做問卷的概率.

          【答案】(1)200人;(2)113分;(3).

          【解析】試題分析:(1)由分?jǐn)?shù)在120~130分的學(xué)生人數(shù)為30人,且分?jǐn)?shù)在120~130分頻率為0.15,能求出分?jǐn)?shù)在90~140分的學(xué)生人數(shù).
          (2)由頻率分布直方圖能估計(jì)這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在90~140分的學(xué)生的平均成績(jī).
          (3)分?jǐn)?shù)在90~100分的學(xué)生人數(shù)為20人,分?jǐn)?shù)在120~130分的學(xué)生人數(shù)為30人,按照分層抽樣方法抽出5人時(shí),從分?jǐn)?shù)在90~100分的學(xué)生抽出2人,記為A1,A2,從分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生抽出3人,記為B1,B2,B3,從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,利用列舉法能求出90-100分的學(xué)生做問卷A,120-130分的學(xué)生做問卷B的概率.

          試題解析:

          (1) 分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù)為人,且分?jǐn)?shù)在分頻率為 ,分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù)為 人.

          (2)估計(jì)這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?/span>

          分.

          (3)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù)為人,分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù)為 人,所以按分層抽樣方法抽出人時(shí),分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生抽出人,記為 ,分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生抽出 人,記為 .從抽出人中選出人分別做問卷和問卷,共有種情況,分別為, 設(shè)事件分的學(xué)生做問卷分的學(xué)生做問卷”,則事件共有種情況,分別為,,即事件的概率為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)棱底面,底面為長(zhǎng)方形,且的中點(diǎn),作于點(diǎn).

          (1)證明:平面

          (2)若三棱錐的體積為,求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四棱錐中,底面的菱形,側(cè)面為正三角形,其所在平面垂直于底面.

          (1)若為線段的中點(diǎn),求證:平面;

          (2)若為邊的中點(diǎn),能否在棱上找到一點(diǎn),使平面平面?并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知方程

          )若已知方程表示橢圓,則的取值范圍為__________

          )語句是語句方程表示雙曲線的_____________

          A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充在條件 D.既不充分也不必要條件

          )根據(jù)()的結(jié)論,以如果那么的形式寫出一個(gè)正確命題,記作命題,則

          命題__________

          )套用量詞命題的格式: , ,改寫()中命題,

          表述形式為:__________

          )寫出()中命題的逆命題,記作命題,則

          命題__________

          )判斷()中命題真假,并陳述判斷理由.

          命題為__________命題,因?yàn)?/span>__________

          )若已知方程表示橢圓,則該橢圓兩個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線,,則下面結(jié)論正確的是( )

          A. 上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線

          B. 上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線

          C. 上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線

          D. 上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐中,四邊形為矩形, 為等腰三角形, ,平面平面,且, , 分別為的中點(diǎn).

          (1)證明: 平面;

          (2)證明:平面平面;

          (3)求四棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿足,,設(shè)

          1)求;

          2)判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并說明理由;

          3)求的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于函數(shù)f(x)4sin(2x), (x∈R)有下列命題:

          ①yf(x)是以為最小正周期的周期函數(shù);

          ② yf(x)可改寫為y4cos(2x);

          ③yf(x)的圖象關(guān)于(0)對(duì)稱;

          ④ yf(x)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱;

          其中正確的序號(hào)為 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,平面平面,側(cè)面是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,底面是矩形,且,則該四棱錐外接球的表面積等于__________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案