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        1. 已知O為坐標原點,A(2,1),P(x,y)滿足
          x-4y+3≤0
          3x+5y≤25
          x-1≥0
          ,則|
          OP
          |•cos∠AOP的最大值等于
           
          分析:先根據(jù)約束條件畫出可行域,利用向量的數(shù)量積將|
          OP
          |•cos∠AOP轉(zhuǎn)化成
          2x+y
          5
          ,設(shè)z=2x+y,再利用z的幾何意義求最值,只需求出直線z=2x+y過可行域內(nèi)的點M時,從而得到|
          OP
          |•cos∠AOP的最大值即可.
          解答:精英家教網(wǎng)解:在平面直角坐標系中畫出不等式組所表示的可行域(如圖),
          由于|
          OP
          |•cos∠AOP=
          |
          OP
          |•|
          OA
          |cos∠AOP
          |
          OA
          |

          =
          OP
          OA
          |
          OA
          |
          ,而
          OA
          =(2,1),
          OP
          =(x,y),
          所以|
          OP
          |•cos∠AOP=
          2x+y
          5
          ,
          令z=2x+y,則y=-2x+z,即z表示直線y=-2x+z在y軸上的截距,
          由圖形可知,當直線經(jīng)過可行域中的點M時,z取到最大值,
          x-4y+3=0
          3x+5y=25
          得M(5,2),這時z=12,
          所以|
          OP
          |•cos∠AOP=
          12
          5
          =
          12
          5
          5
          ,
          故|
          OP
          |•cos∠AOP的最大值等于
          12
          5
          5

          故答案為:
          12
          5
          5
          點評:本題主要考查了向量的數(shù)量積、簡單的線性規(guī)劃,以及利用幾何意義求最值,屬于基礎(chǔ)題.巧妙識別目標函數(shù)的幾何意義是我們研究規(guī)劃問題的基礎(chǔ),縱觀目標函數(shù)包括線性的與非線性,非線性問題的介入是線性規(guī)劃問題的拓展與延伸,使得規(guī)劃問題得以深化.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知O為坐標原點,A(0,2),B(4,6),
          OM
          =t1
          OA
          +t2
          AB

          (1)求點M在第二或第三象限的充要條件;
          (2)求證:當t1=1時,不論t2為何實數(shù),A、B、M三點都共線;
          (3)若t1=a2,求當
          OM
          AB
          且△ABM的面積為12時,a的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知O為坐標原點,A,B是圓x2+y2=1分別在第一、四象限的兩個點,C(5,0)滿足:
          OA
          OC
          =3
          、
          OB
          OC
          =4
          ,則
          OA
          +t
          OB
          +
          OC
          (t∈R)
          模的最小值為
          4
          4

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知O為坐標原點,A(0,2),B(4,6),
          OM
          =t1
          OA
          +t2
          AB

          (1)求證:當t1=1時,不論t2為何實數(shù),A、B、M三點都共線;
          (2)若t1=a2,求當
          OM
          AB
          且△ABM的面積為12時a的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•浙江二模)已知O為坐標原點,A(1,1),C(2,3)且2
          AC
          =
          CB
          ,則
          OB
          的坐標是
          (4,7)
          (4,7)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知O為坐標原點,A(0,1),B(3,4),
          OM
          =t1
          OA
          +t2
          AB

          (1)求點M在第二象限或第三象限的充要條件;
          (2)求證:當t1=1時,不論t2為何實數(shù),A、B、M三點都共線;
          (3)若t1=2,求當點M為∠AOB的平分線上點時t2的值.

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          同步練習冊答案