【題目】已知 ,
,
是同一平面內(nèi)的三個向量,其中
=(﹣
,1).
(1)若| |=2 且
∥
,求
的坐標(biāo);
(2)若| |=
,(
+3
)⊥(
﹣
),求向量
,
的夾角的余弦值.
【答案】
(1)解:設(shè) =(m,n),
若| |=2 且
∥
,其中
=(﹣
,1),
可得m2+n2=4,m=﹣ n,
解得m=﹣ ,n=
或m=
,n=﹣
,
則 =(﹣
,
)或(
,﹣
)
(2)解:若 =(﹣
,1),可得|
|=
,
又| |=
,(
+3
)⊥(
﹣
),
可得( +3
)(
﹣
)=
2﹣3
2+2
=0,
即有3﹣3×2+2
=0,
可得
=
,
向量 ,
的夾角的余弦值為
=
=
【解析】(1)設(shè) =(m,n),運用向量模的公式和向量共線的坐標(biāo)表示,解方程即可得到所求;(2)由向量垂直的條件:數(shù)量積為0,以及向量的平方即為模的平方,化簡整理,可得
=
,再由向量夾角的余弦公式,計算即可得到所求值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F為拋物線y2=x的焦點,點A,B在該拋物線上且位于x軸的兩側(cè),
=2(其中O為坐標(biāo)原點),則△ABO與△AFO面積之和的最小值是( )
A.2
B.3
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}是首項為正數(shù)的等差數(shù)列,a1a2=3,a2a3=15.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=(an+1)2 ,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由函數(shù)y=sin x 的圖象經(jīng)過( )變換,得到函數(shù) y=sin(2x﹣ )的圖象.
A.縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮小到原來的 ,再向右平移
個單位
B.縱坐標(biāo)不變,向右平移 個單位,再橫坐標(biāo)縮小到原來的
C.縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)擴大到原來的 2 倍,再向左平移 個單位
D.縱坐標(biāo)不變,向左平移 個單位,再橫坐標(biāo)擴大到原來的 2 倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)在區(qū)間(﹣∞,0)上是增函數(shù)的是( )
A.f(x)=x2﹣4x
B.g(x)=3x+1
C.h(x)=3﹣x
D.t(x)=tanx
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記所有非零向量構(gòu)成的集合為V,對于 ,
∈V,
≠
,定義V(
,
)=|x∈V|x
=x
|
(1)請你任意寫出兩個平面向量 ,
,并寫出集合V(
,
)中的三個元素;
(2)請根據(jù)你在(1)中寫出的三個元素,猜想集合V( ,
)中元素的關(guān)系,并試著給出證明;
(3)若V( ,
)=V(
,
),其中
≠
,求證:一定存在實數(shù)λ1 , λ2 , 且λ1+λ2=1,使得
=λ1
+λ2
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若對于函數(shù)f(x)的定義域中任意的x1 , x2(x1≠x2),恒有 和
成立,則稱函數(shù)f(x)為“單凸函數(shù)”,下列有四個函數(shù):
(1)y=2x;(2)y=lgx;(3) ;(4)y=x2 .
其中是“單凸函數(shù)”的序號為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= (2x﹣2﹣x)(a>0,且a≠1).
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性和單調(diào)性,并說明理由;
(2)當(dāng)x∈(﹣1,1)時,總有f(m﹣1)+f(m)<0,求實數(shù)m的取值范圍.
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