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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)= (2x﹣2﹣x)(a>0,且a≠1).
          (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性和單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
          (2)當(dāng)x∈(﹣1,1)時(shí),總有f(m﹣1)+f(m)<0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:∵f(﹣x)= (2﹣x﹣2x)=﹣ (2x﹣2﹣x)=﹣f(x),

          ∴f(x)為奇函數(shù).

          設(shè)x1<x2,f(x1)﹣f(x2)= + )= )(1+ ),

          ∵y=2x是增函數(shù),∴ <0,又1+ >0,

          ∴當(dāng)0<a<1時(shí),f(x1)﹣f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),函數(shù)f(x)是減函數(shù)

          當(dāng)a>1時(shí),f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),函數(shù)f(x)是增函數(shù)


          (2)解:由f(m﹣1)+f(m)<0得f(m)<﹣f(m﹣1)

          由(1)知f(x)為奇函數(shù),∴f(m)<f(1﹣m) …(8分)

          又由(1)得

          當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)f(x)是減函數(shù)

          解得 <m<1

          當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)f(x)是增函數(shù)

          ,解得0<m<


          【解析】(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義進(jìn)行證明即可.(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的關(guān)系將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.
          【考點(diǎn)精析】掌握奇偶性與單調(diào)性的綜合是解答本題的根本,需要知道奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上有相反的單調(diào)性.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知 , 是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中 =(﹣ ,1).
          (1)若| |=2 且 ,求 的坐標(biāo);
          (2)若| |= ,( +3 )⊥( ),求向量 的夾角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R)是奇函數(shù). (Ⅰ)求a的值;
          (Ⅱ)求證:函數(shù)f(x)在(0, ]上單調(diào)遞增.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,且an=2an1+2n(n≥2,且n∈N*
          (1)求證:數(shù)列{ }是等差數(shù)列;
          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (3)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之和Sn , 求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班有學(xué)生50人,其中男同學(xué)30人,用分層抽樣的方法從該班抽取5人去參加某社區(qū)服務(wù)活動(dòng).
          (1)求從該班男女同學(xué)在各抽取的人數(shù);
          (2)從抽取的5名同學(xué)中任選2名談此活動(dòng)的感受,求選出的2名同學(xué)中恰有1名男同學(xué)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知集合A={x|2x﹣6≤2﹣2x≤1},B={x|x∈A∩N},C={x|a≤x≤a+1}. (Ⅰ)寫出集合B的所有子集;
          (Ⅱ)若A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線l過(guò)點(diǎn)P(﹣2,1).
          (1)當(dāng)直線l與點(diǎn)B(﹣5,4)、C(3,2)的距離相等時(shí),求直線l的方程;
          (2)當(dāng)直線l與x軸、y軸圍成的三角形的面積為 時(shí),求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在奧運(yùn)會(huì)射箭決賽中,參賽號(hào)碼為1~4號(hào)的4名射箭運(yùn)動(dòng)員參加射箭比賽.
          (1)通過(guò)抽簽將他們安排到1~4號(hào)靶位,試求恰有2名運(yùn)動(dòng)員所抽靶位號(hào)與其參賽號(hào)碼相同的概率;
          (2)記1號(hào)、2號(hào)射箭運(yùn)動(dòng)員射箭的環(huán)數(shù)為ξ(ξ所有取值為0,1,2,3,…,10)分別為P1 , P2 . 根據(jù)教練員提供的資料,其概率分布如下表:

          ξ

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          P1

          0

          0

          0

          0

          0.06

          0.04

          0.06

          0.3

          0.2

          0.3

          0.04

          P2

          0

          0

          0

          0

          0.04

          0.05

          0.05

          0.2

          0.32

          0.32

          0.02

          ①若1,2號(hào)運(yùn)動(dòng)員各射箭一次,求兩人中至少有一人命中9環(huán)的概率;
          ②判斷1號(hào)、2號(hào)射箭運(yùn)動(dòng)員誰(shuí)射箭的水平高?并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直線l過(guò)直線x+y﹣2=0和直線x﹣y+4=0的交點(diǎn),且與直線3x﹣2y+4=0平行,求直線l的方程.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案