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          、是不共線的兩個非零向量.
          (1)若,求證:三點共線;
          (2)若共線,求實數的值.

          (1)證明詳見解析;(2)當共線時,.

          解析試題分析:(1)利用向量證明三點共線,先建立平面向量的基底,求出、,找到使得,從而說明,再說明兩個向量有一個公共點即可;(2)根據共線,得到,然后根據向量相等的條件,建立的方程組,求解即可得到的值.
          試題解析:(1)證明:∵

          共線,又有公共端點,∴三點共線
          (2)∵共線,∴存在實數,使得

          不共線

          .
          考點:1.向量共線定理;2.平面向量的基本定理;3.兩向量相等的條件.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          設兩個非零向量不共線.
          (1) 如果=+,=,=,求證:、三點共線;
          (2) 若=2,=3,的夾角為,是否存在實數,使得垂直?并說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在銳角△ABC中,向量, ,且,
          (1)求B;
          (2)求的單調減區(qū)間;
          (3)若,求

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          ,,試求滿足的坐標(O為坐標原點)。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在平面直角坐標系中,給定,點的中點,點滿足,點滿足.
          (1)求的值;
          (2)若三點坐標分別為,求點坐標.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          ,角所對的邊分別為,向量,且。
          (1)求的值;(2)若,求的值。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分10分)在平面直角坐標系中,.
          (1)求以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長;
          (2)設實數滿足,求的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          設a=(,sinα),b=(cosα,),且a// b,則銳角α為 ___________________

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          ,已知兩個向量,,則向量 長度的最大值是  
           

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