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        1. 【題目】雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別是,拋物線的焦點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)是拋物線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn),如圖所示.

          (1)求雙曲線及拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)設(shè)直線與雙曲線的過一、三象限的漸近線平行,且交拋物線于兩點(diǎn),交雙曲線于點(diǎn),若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),求直線的方程.

          【答案】(1),(2)

          【解析】分析:(1)先根據(jù)M坐標(biāo)求p,得焦點(diǎn)坐標(biāo),再將M坐標(biāo)代入雙曲線方程,聯(lián)立方程組解得a,b,(2)先求漸近線方程,設(shè)直線方程,分別與拋物線方程、雙曲線方程聯(lián)立方程組,利用韋達(dá)定理以及中點(diǎn)坐標(biāo)公式列方程,解得直線的方程.

          詳解:

          (1) 代入

          解得

          因?yàn)榻裹c(diǎn)為

          所以,雙曲線的焦點(diǎn)在軸上

          代入

          所以 (舍去)

          所以

          所以她物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為

          曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為

          (2)漸近線

          設(shè)直線

          別消去

          代入

          ,解得,經(jīng)驗(yàn)證,不合題意,故舍去.

          所以

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.B.

          C.D.

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          (1)記第一行的自左至右構(gòu)成數(shù)列,的前項(xiàng)和,試求;

          (2)記為第列第行交點(diǎn)的數(shù)字,觀察數(shù)陣請(qǐng)寫出表達(dá)式,若,試求出的值.

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          1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的,的值;

          2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績?cè)?/span>80分以上(含80分)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加市級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,求所抽取的2名學(xué)生中恰有一人得分在內(nèi)的概率.

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          1)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)填充完整;

          2)估計(jì)該廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,不合格的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差落在區(qū)間內(nèi)的概率

          3)現(xiàn)對(duì)該廠這種產(chǎn)品的某個(gè)批次進(jìn)行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有20件不合格品,據(jù)此估算這批產(chǎn)品中的合格品的件數(shù).

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          (Ⅰ)分別計(jì)算抽取的樣本中男生及女生選擇社會(huì)科學(xué)類的頻率,并以統(tǒng)計(jì)的頻率作為概率,估計(jì)實(shí)際選課中選擇社會(huì)科學(xué)類學(xué)生數(shù);

          (Ⅱ)根據(jù)抽取的名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果,完成下列列聯(lián)表.并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為科類的選擇與性別有關(guān)?

          選擇自然科學(xué)類

          選擇社會(huì)科學(xué)類

          合計(jì)

          男生

          女生

          合計(jì)

          附: ,其中.

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          (1)當(dāng)m=-1時(shí),求AB

          (2)若AB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          (3)若AB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          【題目】已知,

          1)若函數(shù)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;

          2)若函數(shù)為偶函數(shù),對(duì)于任意,任意,使得成立,求的取值范圍.

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          1)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列,并計(jì)算其數(shù)學(xué)期望;

          2)請(qǐng)分析比較甲、乙兩人誰的面試通過的可能性大?

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