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        1. 設(shè)函數(shù).
          (1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若當(dāng)x∈[-2,2]時,不等式f(x)>m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

          (1)的增區(qū)間,的減區(qū)間.
          (2)m<0 。

          解析試題分析:(1)  2分
          設(shè)的增區(qū)間,
          的減區(qū)間.   6分
          (2)x∈[-2,2]時,不等式f(x)>m恒成立
          等價于>m,        8分
          令:
          ∴x=0和x=-2,由(1)知x=-2是極大值點,x=0為極小值點

          ∴m<0    12分
          考點:本題主要考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極值,簡單不等式解法。
          點評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,(2)作為 “恒成立問題”,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)最值問題。是解答成立問題的常用解法。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知.
          (1)求極值;
          (2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (Ⅰ) 當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
          (Ⅱ)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性.
          (Ⅲ)若對任意及任意,恒有 成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).
          (1)求的值;
          (2)利用定義判斷函數(shù)的單調(diào)性;
          (3)若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求的值域
          (2)解關(guān)于的不等式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          ①當(dāng)時,求函數(shù)在上的最大值和最小值;
          ②討論函數(shù)的單調(diào)性;
          ③若函數(shù)處取得極值,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=x+ax2+blnx,曲線y=f(x)過P(1,0),且在P點處的切線斜率為2.
          (1)求a,b的值;
          (2)證明:f(x)≤2x-2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若處取得極值,求的值;
          (2)求的單調(diào)區(qū)間;
          (3)若,函數(shù),若對于,總存在使得,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象過點P(0,2),且在點M(-1,f(-1))處的切線方程為.
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          同步練習(xí)冊答案