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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          已知數列a1,a2,…a30,其中a1,a2,…a10,是首項為1,公差為1的等差數列;列a10,a11,…a20,是公差為d的等差數列;a20,a21,…a30,是公差為d2的等差數列(d≠0).
          (1)若a20=40,求d;
          (2)試寫出a30關于d的關系式,并求a30的取值范圍;
          (3)續(xù)寫已知數列,使得a30,a31,…a40,是公差為d3的等差數列,…,依此類推,把已知數列推廣為無窮數列.提出同(2)類似的問題((2)應當作為特例),并進行研究,你能得到什么樣的結論?
          分析:(1)根據原等差數列的首項和公差求出a10,根據a20的值,由a10,a11,…a20,是公差為d的等差數列,利用等差數列的性質列出關于d的方程,求出方程的解即可得到d的值;(2)由a20,a21,…a30,是公差為d2的等差數列,利用等差數列的性質表示出a30是關于d的二次函數,根據d不等于0,利用二次函數即可求出a30的取值范圍;(3)根據題意歸納出:當n≥1時,數列a10n,a10n+1,…,a10(n+1)是公差為dn的等差數列,可以續(xù)寫已知數列,并利用類似(2)中的方法歸納出a10(n+1)的取值范圍.
          解答:解:(1)a10=1+9=10.a20=10+10d=40,∴d=3.
          (2)a30=a20+10d2=10(1+d+d2)(d≠0),
          a30=10[(d+
          1
          2
          )
          2
          +
          3
          4
          ]
          ,
          當d∈(-∞,0)∪(0,+∞)時,a30∈[7.5,+∞)
          (3)所給數列可推廣為無窮數列{an],
          其中a1,a2,…,a10是首項為1,公差為1的等差數列,
          當n≥1時,數列a10n,a10n+1,…,a10(n+1)是公差為dn的等差數列.
          研究的問題可以是:試寫出a10(n+1)關于d的關系式,并求a10(n+1)的取值范圍.
          研究的結論可以是:由a40=a30+10d3=10(1+d+d2+d3),
          依此類推可得a10(n+1)=10(1+d+…+dn)=
          10×
          1-dn+1
          1-d
          ,d≠1
          10(n+1),d=1

          當d>0時,a10(n+1)的取值范圍為(10,+∞)等.
          點評:此題考查學生靈活運用等差數列的性質解決實際問題,會根據特例總結歸納出一般性的規(guī)律,是一道中檔題.
          練習冊系列答案
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          n
          ,稱Tn為數列{an}的“理想數”,已知數列a1,a2…a501的“理想數”為2008,則數列2,a1,a2…a501的“理想數”為( 。
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          C、2006D、2008

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          S1+S2+…+Sn
          n
          ,稱Tn為數列a1,a2,…,an的“理想數”,已知數列a1,a2,…,a500的“理想數”為2004,那么數列12,a1,a2,…,a500的“理想數”為( 。
          A、2002B、2004
          C、2008D、2012

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          設數列{an}的前n項和為Sn,令Tn=
          S1+S2+…+Sn
          n
          ,稱Tn為數列a1,a2,…,an的“理想數”,已知數列a1,a2,…,a401的“理想數”為2010,那么數列6,a1,a2,…,a401的“理想數”為( 。

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知數列a1,a2,…,a30,其中a1,a2,…,a10是首項為1公差為1的等差數列;a10,a11,…,a20是公差為d的等差數列;a20,a21,…a30是公差為d2的等差數列.
          (Ⅰ)若a20=40,求 d;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求這個數列三十項的和S30

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