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        1. 【題目】已知拋物線),其上一點的焦點的距離為4.

          (Ⅰ)求拋物線的方程;

          (Ⅱ)過點的直線與拋物線分別交于兩點(點,均在軸的上方),若的面積為4,求直線的方程.

          【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)

          【解析】

          (1)根據(jù)題意,結(jié)合拋物線的定義列方程求出,寫出拋物線的方程即可;

          2)設(shè)直線,與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,結(jié)合面積公式,列方程求出,即可得解.

          解:(Ⅰ)拋物線)上一點的焦點的距離為4

          由拋物線的定義,得,解得,

          所求拋物線的方程為.

          (Ⅱ)由題意知,直線的斜率一定存在.

          ①當(dāng)直線的斜率為0時,直線與拋物線只有一個交點,不合題意.

          ②當(dāng)直線的斜率不為0時,

          依題意,設(shè)直線,

          設(shè)點,.

          均在軸的上方,

          ,

          由(Ⅰ)知拋物線的焦點,則.

          聯(lián)立直線的方程與拋物線的方程,即

          消去并整理得.

          ,得(因為),

          且有,,

          ,

          解得,

          ,

          ,

          直線的方程為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)處有極值

          1)求的解析式;

          2)若關(guān)于的不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1是直角梯形,,,,,,點,,以為折痕將折起,使點到達(dá)的位置,且,如圖2.

          1)證明:平面平面

          2)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是復(fù)平面內(nèi)的平行四邊形,頂點,,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為,,.

          1)求點對應(yīng)的復(fù)數(shù)為

          2)令復(fù)數(shù),當(dāng)實數(shù)取什么值時,復(fù)數(shù)表示的點位于第二或四象限.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線x=﹣2上有一動點Q,過點Q作直線l,垂直于y軸,動點P在l1上,且滿足(O為坐標(biāo)原點),記點P的軌跡為C.

          (1)求曲線C的方程;

          (2)已知定點M(,0),N(,0),點A為曲線C上一點,直線AM交曲線C于另一點B,且點A在線段MB上,直線AN交曲線C于另一點D,求△MBD的內(nèi)切圓半徑r的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自從高中生通過高校自主招生可獲得加分進(jìn)入高校的政策出臺后,自主招生越來越受到高中生家長的重視.某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查城市和城市的高中家長對于自主招生的關(guān)注程度,在這兩個城市中抽取了名高中生家長進(jìn)行了調(diào)查,得到下表:

          關(guān)注

          不關(guān)注

          合計

          城高中家長

          20

          50

          城高中家長

          20

          合計

          100

          1)完成上面的列聯(lián)表;

          2)根據(jù)上面列聯(lián)表的數(shù)據(jù),是否有的把握認(rèn)為家長對自主招生關(guān)注與否與所處城市有關(guān);

          3)為了進(jìn)一步研究家長對自主招生的直法,該機(jī)構(gòu)從關(guān)注的學(xué)生家長里面,按照分層抽樣方法抽取了人,并再從這人里面抽取人進(jìn)行采訪,求所抽取的人恰好兩城市各一人的概率.

          附:(其中.

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】微信是現(xiàn)代生活信息交流的重要工具,隨機(jī)對使用微信的人進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,每天使用微信時間在兩小時以上的人被定義為微信依賴,不超過兩小時的人被定義為非微信依賴,已知非微信依賴微信依賴人數(shù)比恰為.

          使用微信時間(單位:小時)

          頻數(shù)

          頻率

          5

          0.05

          15

          0.15

          15

          0.15

          30

          0.30

          合計

          100

          1.00

          1)確定的值;

          2)為進(jìn)一步了解使用微信對自己的日常工作和生活是否有影響,從微信依賴非微信依賴人中用分層抽樣的方法確定人,若需從這人中隨機(jī)選取人進(jìn)行問卷調(diào)查,設(shè)選取的人中微信依賴的人數(shù)為,求的分布列;

          3)求選取的人中微信依賴至少人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)為給定的大于2的正整數(shù),集合,已知數(shù)列,,…,滿足條件:

          ①當(dāng)時,;

          ②當(dāng)時,.

          如果對于,有,則稱為數(shù)列的一個逆序?qū)?/span>.記數(shù)列的所有逆序?qū)Φ膫數(shù)為.

          1)若,寫出所有可能的數(shù)列;

          2)若,求數(shù)列的個數(shù);

          3)對于滿足條件的一切數(shù)列,求所有的算術(shù)平均值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》中有如下問題:今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?意思是:今有蒲第一天長高3尺,莞第一天長高1尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的2倍.若蒲、莞長度相等,則所需時間為()

          (結(jié)果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):lg20.3010lg30.4771.)

          A.2.6B.2.2C.2.4D.2.8

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          同步練習(xí)冊答案