【題目】已知拋物線:
(
),其上一點
到
的焦點
的距離為4.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)過點的直線
與拋物線
分別交于
,
兩點(點
,
均在
軸的上方),若
的面積為4,求直線
的方程.
【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)
【解析】
(1)根據(jù)題意,結(jié)合拋物線的定義列方程求出,寫出拋物線
的方程即可;
(2)設(shè)直線:
,與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,結(jié)合面積公式,列方程求出
,即可得解.
解:(Ⅰ)拋物線
:
(
)上一點
到
的焦點
的距離為4,
由拋物線的定義,得
,解得
,
所求拋物線
的方程為
.
(Ⅱ)由題意知,直線的斜率一定存在.
①當(dāng)直線的斜率為0時,直線與拋物線只有一個交點,不合題意.
②當(dāng)直線的斜率不為0時,
依題意,設(shè)直線:
,
設(shè)點,
.
點
均在
軸的上方,
,
,
由(Ⅰ)知拋物線的焦點
,則
.
聯(lián)立直線的方程與拋物線
的方程,即
,
消去并整理得
.
由,得
(因為
),
且有,
,
,
解得或
,
又,
,
:
,
直線
的方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是直角梯形,
,
,
,
,
,點
在
,
,以
為折痕將
折起,使點
到達(dá)
的位置,且
,如圖2.
(1)證明:平面平面
;
(2)求點到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是復(fù)平面內(nèi)的平行四邊形,頂點
,
,
對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為
,
,
.
(1)求點對應(yīng)的復(fù)數(shù)為
;
(2)令復(fù)數(shù),當(dāng)實數(shù)
取什么值時,復(fù)數(shù)
表示的點位于第二或四象限.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線x=﹣2上有一動點Q,過點Q作直線l,垂直于y軸,動點P在l1上,且滿足(O為坐標(biāo)原點),記點P的軌跡為C.
(1)求曲線C的方程;
(2)已知定點M(,0),N(
,0),點A為曲線C上一點,直線AM交曲線C于另一點B,且點A在線段MB上,直線AN交曲線C于另一點D,求△MBD的內(nèi)切圓半徑r的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自從高中生通過高校自主招生可獲得加分進(jìn)入高校的政策出臺后,自主招生越來越受到高中生家長的重視.某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查城市和
城市的高中家長對于自主招生的關(guān)注程度,在這兩個城市中抽取了
名高中生家長進(jìn)行了調(diào)查,得到下表:
關(guān)注 | 不關(guān)注 | 合計 | |
| 20 | 50 | |
| 20 | ||
合計 | 100 |
(1)完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)上面列聯(lián)表的數(shù)據(jù),是否有的把握認(rèn)為家長對自主招生關(guān)注與否與所處城市有關(guān);
(3)為了進(jìn)一步研究家長對自主招生的直法,該機(jī)構(gòu)從關(guān)注的學(xué)生家長里面,按照分層抽樣方法抽取了人,并再從這
人里面抽取
人進(jìn)行采訪,求所抽取的
人恰好
兩城市各一人的概率.
附:(其中
).
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】微信是現(xiàn)代生活信息交流的重要工具,隨機(jī)對使用微信的人進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,每天使用微信時間在兩小時以上的人被定義為“微信依賴”,不超過
兩小時的人被定義為“非微信依賴”,已知“非微信依賴”與“微信依賴”人數(shù)比恰為
.
使用微信時間(單位:小時) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | 0.05 | |
15 | 0.15 | |
15 | 0.15 | |
30 | 0.30 | |
合計 | 100 | 1.00 |
(1)確定的值;
(2)為進(jìn)一步了解使用微信對自己的日常工作和生活是否有影響,從“微信依賴”和“非微信依賴”人中用分層抽樣的方法確定
人,若需從這
人中隨機(jī)選取
人進(jìn)行問卷調(diào)查,設(shè)選取的
人中“微信依賴”的人數(shù)為
,求
的分布列;
(3)求選取的人中“微信依賴”至少
人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為給定的大于2的正整數(shù),集合
,已知數(shù)列
:
,
,…,
滿足條件:
①當(dāng)時,
;
②當(dāng)時,
.
如果對于,有
,則稱
為數(shù)列
的一個逆序?qū)?/span>.記數(shù)列
的所有逆序?qū)Φ膫數(shù)為
.
(1)若,寫出所有可能的數(shù)列
;
(2)若,求數(shù)列
的個數(shù);
(3)對于滿足條件的一切數(shù)列,求所有
的算術(shù)平均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中有如下問題:今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?意思是:今有蒲第一天長高3尺,莞第一天長高1尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的2倍.若蒲、莞長度相等,則所需時間為()
(結(jié)果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):lg2=0.3010,lg3=0.4771.)
A.2.6天B.2.2天C.2.4天D.2.8天
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