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        1. 【題目】已知f(x)是定義在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)函數(shù),且對(duì)x∈(0,∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,設(shè)f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則函數(shù)g(x)=f(x)﹣f′(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(
          A.0
          B.1
          C.2
          D.3

          【答案】B
          【解析】解:根據(jù)題意,對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1, 又由f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù),
          則f(x)﹣lnx為定值,
          設(shè)t=f(x)﹣lnx,
          則f(x)=lnx+t,
          又由f(t)=e+1,
          即lnt+t=e+1,
          解得:t=e,
          則f(x)=lnx+e,f′(x)= >0,
          故g(x)=lnx+e﹣ ,則g′(x)= + >0,
          故g(x)在(0,+∞)遞增,
          而g(1)=e﹣1>0,g( )=﹣1<0,
          存在x0∈( ,1),使得g(x0)=0,
          故函數(shù)g(x)有且只有1個(gè)零點(diǎn),
          故選:B.
          由設(shè)t=f(x)﹣lnx,則f(x)=lnx+t,又由f(t)=e+1,求出f(x)=lnx+e,從而求出g(x)的解析式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=xetx﹣ex+1,其中t∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
          (1)若方程f(x)=1無(wú)實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
          (2)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)為減函數(shù),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某班學(xué)生喜愛(ài)打籃球是否與性別有關(guān),對(duì)本班48人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如下的2×2列聯(lián)表:

          喜愛(ài)打籃球

          不喜愛(ài)打籃球

          合計(jì)

          男生

          6

          女生

          10

          合計(jì)

          48

          已知在全班48人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜愛(ài)打籃球的學(xué)生的概率為.

          (1)請(qǐng)將上面的2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;(不用寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

          (2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為喜愛(ài)打籃球與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由.

          P(K2≥k0)

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義在上的函數(shù),若已知其在內(nèi)只取到一個(gè)最大值和一個(gè)最小值,且當(dāng)時(shí)函數(shù)取得最大值為;當(dāng),函數(shù)取得最小值為

          (1)求出此函數(shù)的解析式;

          (2)是否存在實(shí)數(shù),滿足不等式?若存在,求出的范圍(或值),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)若將函數(shù)的圖像保持橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的得到函數(shù),再將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位得到函數(shù),已知函數(shù)的最大值為,求滿足條件的的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)于定義域內(nèi)的任意x,存在實(shí)數(shù)a使得f=f(x+a)=f(﹣x)成立,則稱此函數(shù)具有“P(a)性質(zhì)”;
          (1)判斷函數(shù)y=sinx是否具有“P(a)性質(zhì)”,若具有“P(a)性質(zhì)”,試寫(xiě)出所有a的值;若不具有“P(a)性質(zhì)”,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (2)已知y=f(x)具有“P(0)性質(zhì)”,當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=(x+t)2 , t∈R,求y=f(x)在[0,1]上的最大值;
          (3)設(shè)函數(shù)y=g(x)具有“P(±1)性質(zhì)”,且當(dāng)﹣ ≤x≤ 時(shí),g(x)=|x|,求:當(dāng)x∈R時(shí),函數(shù)g(x)的解析式,若y=g(x)與y=mx(m∈R)交點(diǎn)個(gè)數(shù)為1001個(gè),求m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知平面ADC∥平面A1B1C1 , B為線段AD的中點(diǎn),△ABC≈△A1B1C1 , 四邊形ABB1A1為正方形,平面AA1C1C丄平面ADB1A1 , A1C1=A1A,∠C1A1A= ,M為棱A1C1的中點(diǎn).
          (Ⅰ)若N為線段DC1上的點(diǎn),且直線MN∥平面ADB1A1 , 試確定點(diǎn)N的位置;
          (Ⅱ)求平面MAD與平面CC1D所成的銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣2|x﹣1|.
          (1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
          (2)若不等式 ≤f(x)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知f(x)是定義在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)函數(shù),且對(duì)x∈(0,∞),都有f[f(x)﹣lnx]=e+1,設(shè)f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則函數(shù)g(x)=f(x)﹣f′(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(
          A.0
          B.1
          C.2
          D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用半徑為R的圓鐵皮剪一個(gè)內(nèi)接矩形,再以內(nèi)接矩形的兩邊分別作為圓柱的高與底面半徑,則圓柱的體積最大時(shí),該圓鐵皮面積與其內(nèi)接矩形的面積比為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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