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        1. 【題目】在自然數(shù)列中由1開始依次按如下規(guī)則將某些數(shù)染成紅色.先染1;再染兩個偶數(shù)2,4;再染4后最鄰近的三個連續(xù)奇數(shù)5,7,9;再染9后最鄰近的四個連續(xù)偶數(shù)10,12,14,16;再染此后最鄰近的五個連續(xù)奇數(shù)17,19,21,23,25.按此規(guī)則一直染下去,得一紅色子列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,….則紅色子列中由1開始數(shù)起的第1996個數(shù)是_________.

          【答案】3929

          【解析】

          第一次染紅一個數(shù)1,;

          第二次染紅2個數(shù)2,4,;

          第三次染紅3個數(shù)5,7,9,;

          猜測,第次染紅最后一個數(shù)為.則第次染紅的個數(shù)依次為:

          ,,…,,.

          最后一個數(shù)是.按這個規(guī)律前段共染紅了

          個數(shù).

          ,得.

          此時前62個片段共個數(shù).62段最后一個數(shù)為,也就是第1953個紅數(shù)是3844,第1954個紅數(shù)為3845.,所以第1996個紅數(shù)是

          .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知是定義域為的奇函數(shù),且當時, ,設”.

          (1)若為真,求實數(shù)的取值范圍;

          (2)設集合與集合的交集為,若為假, 為真,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在三棱錐中,分別是的中點,底面ABC,則直線與平面所成角的正弦值為(  )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,,分別為,的中點,的中點, ,.將沿折起到的位置,使得平面平面的中點,如圖2.

          Ⅰ)求證: 平面;

          Ⅱ)求F到平面A1OB的距離.

              1 2

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知圓

          (1)求圓關于直線對稱的圓的標準方程;

          (2)過點的直線被圓截得的弦長為8,求直線的方程;

          (3)當取何值時,直線與圓相交的弦長最短,并求出最短弦長.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知為自然對數(shù)的底數(shù)).

          (1)若處的切線過點,求實數(shù)的值;

          (2)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若定義域均為D的三個函數(shù)f(x),g(x),h(x)滿足條件:對任意x∈D,點(x,g(x)與點(x,h(x)都關于點(x,f(x)對稱,則稱h(x)是g(x)關于f(x)的“對稱函數(shù)”.已知g(x)=,f(x)=2x+b,h(x)是g(x)關于f(x)的“對稱函數(shù)”,且h(x)≥g(x)恒成立,則實數(shù)b的取值范圍是_____

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲廠以千克/小時的速度勻速生產(chǎn)某種產(chǎn)品(生產(chǎn)條件要求),每小時可獲得利潤是.

          1)要使生產(chǎn)該產(chǎn)品小時獲得的利潤不低于元,求的取值范圍;

          2)要使生產(chǎn)千克該產(chǎn)品獲得的利潤最大,問:甲廠應該選取何種生產(chǎn)速度?并求此最大利潤.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知曲線,,則下列結(jié)論正確的是( )

          A. 上所有的點向右平移個單位長度,再把所有圖象上各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),得到曲線

          B. 上所有點向左平移個單位長度,再把所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的3倍(縱坐標不變),得到曲線

          C. 上各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再把所得圖象上所有的點向左平移個單位長度,得到曲線

          D. 上各點的橫坐標伸長到原來的3倍(縱坐標不變),再把所得圖象上所有的點向左平移個單位長度,得到曲線

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