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        1. 【題目】已知圓心在x軸正半軸上的圓C與直線相切,與y軸交于M,N兩點(diǎn),且

          求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          過點(diǎn)的直線l與圓C交于不同的兩點(diǎn)D,E,若時(shí),求直線l的方程;

          已知Q是圓C上任意一點(diǎn),問:在x軸上是否存在兩定點(diǎn)A,B,使得?若存在,求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】(I);(II);(III)存在,,滿足題意.

          【解析】

          設(shè)圓C的方程為,利用點(diǎn)C到直線的距離為,求出a,即可求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          設(shè)直線l的方程為,則由題意可知,圓心C到直線l的距離,即可求出k的值,

          方法一:假設(shè)在x軸上存在兩定點(diǎn),,設(shè)是圓C上任意一點(diǎn),由題意可得則,即可求出a,b的值,

          方法二:設(shè)是圓C上任意一點(diǎn),由,對照圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程,可得,解得即可.

          解:由題意知圓心,且

          中,,,則

          于是可設(shè)圓C的方程為

          又點(diǎn)C到直線的距離為,

          所以,

          故圓C的方程為,

          設(shè)直線l的方程為,則由題意可知,圓心C到直線l的距離,

          ,解得

          又當(dāng)時(shí)滿足題意,

          因此所求的直線方程為,

          方法一:假設(shè)在x軸上存在兩定點(diǎn),,設(shè)是圓C上任意一點(diǎn),則,

          ,

          ,

          解得,

          因此存在,,滿足題意,

          方法二:設(shè)是圓C上任意一點(diǎn),

          ,

          化簡可得

          對照圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程,

          可得

          解得解得,

          因此存在,,滿足題意.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給定函數(shù),若對于定義域中的任意,都有 恒成立,則稱函數(shù)為“爬坡函數(shù)”.

          (Ⅰ)證明:函數(shù)是“爬坡函數(shù)”;

          (Ⅱ)若函數(shù)是“爬坡函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅲ)若對任意的實(shí)數(shù),函數(shù)都不是“爬坡函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足xf′(x)﹣f(x)>0,當(dāng)0<m<n<1時(shí),下面選項(xiàng)中最大的一項(xiàng)是(
          A.
          B.logmn?f(lognm)
          C.
          D.lognm?f(logmn)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司計(jì)劃投資A、B兩種金融產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資量成正比例,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資量的算術(shù)平方根成正比例,其關(guān)系如圖2(注:利潤與投資量的單位:萬元).

          (1)分別將A、B兩產(chǎn)品的利潤表示為投資量的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)該公司已有10萬元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品中,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使公司獲得最大利潤?其最大利潤為多少萬元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了對教師教學(xué)水平和教師管理水平進(jìn)行評價(jià),從該校學(xué)生中選出300人進(jìn)行統(tǒng)計(jì).其中對教師教學(xué)水平給出好評的學(xué)生人數(shù)為總數(shù)的60%,對教師管理水平給出好評的學(xué)生人數(shù)為總數(shù)的75%,其中對教師教學(xué)水平和教師管理水平都給出好評的有120人.
          (1)填寫教師教學(xué)水平和教師管理水平評價(jià)的2×2列聯(lián)表:

          對教師管理水平好評

          對教師管理水平不滿意

          合計(jì)

          對教師教學(xué)水平好評

          對教師教學(xué)水平不滿意

          合計(jì)

          問:是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為教師教學(xué)水平好評與教師管理水平好評有關(guān)、
          (2)若將頻率視為概率,有4人參與了此次評價(jià),設(shè)對教師教學(xué)水平和教師管理水平全好評的人數(shù)為隨機(jī)變量X;
          ①求對教師教學(xué)水平和教師管理水平全好評的人數(shù)X的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);
          ②求X的數(shù)學(xué)期望和方差.

          P(K2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (K2= ,其中n=a+b+c+d)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),且在.

          1)求的值;并求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某地區(qū)某種農(nóng)產(chǎn)品的年產(chǎn)量(單位:噸)對價(jià)格(單位:千元/噸)和利潤的影響,對近五年該農(nóng)產(chǎn)品的年產(chǎn)量和價(jià)格統(tǒng)計(jì)如下表

          參考公式: , .

          根據(jù)參考公式,以求得

          1)求關(guān)于的線性回歸方程

          2)若每噸該農(nóng)產(chǎn)品的成本為2千元,假設(shè)該農(nóng)產(chǎn)品可全部賣出,預(yù)測當(dāng)年產(chǎn)量為多少時(shí),年利潤取到最大值?(保留兩位小數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)為奇函數(shù),且在上單調(diào)遞增,若,則不等式的解集為  

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          證明:當(dāng)時(shí),

          (Ⅲ)確定實(shí)數(shù)的值,使得存在,當(dāng)時(shí),恒有.

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          同步練習(xí)冊答案