日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】對于數(shù)列,定義,

          (1),是否存在,使得?請說明理由;

          (2) , ,求數(shù)列的通項公式;

          (3) ,求證:“為等差數(shù)列”的充要條件是“的前4項為等差數(shù)列,為等差數(shù)列”.

          【答案】(1)不存在(2)(3)見解析

          【解析】試題分析:(1)由題意知數(shù)列為遞增數(shù)列,計算出數(shù)列的和可得結(jié)果;(2)根據(jù),可得,故可得,即數(shù)列, 均為公比為6的等比數(shù)列,可得其通項公式;(3)將題意轉(zhuǎn)化為,先證必要性:設(shè),其中為常數(shù),可得,得結(jié)果,再證充分性:利用數(shù)學(xué)歸納法證得結(jié)果.

          試題解析:(1)由,可知數(shù)列為遞增數(shù)列, 計算得, ,所以不存在,使得;

          (2)由,可以得到當時,

          ,

          又因為,所以, 進而得到, 兩式相除得,所以數(shù)列, 均為公比為6的等比數(shù)列,

          ,得,所以;

          (3)證明:由題意,

          時, ,

          因此,對任意,都有

          必要性():若為等差數(shù)列,不妨設(shè),其中為常數(shù),

          顯然,

          由于=

          所以對于, 為常數(shù),

          為等差數(shù)列;

          充分性():由于的前4項為等差數(shù)列,不妨設(shè)公差為

          時,有成立

          假設(shè)為等差數(shù)列,

          時,由為等差數(shù)列,得,

          即: ,

          所以

          因此,

          綜上所述:數(shù)列為等差數(shù)列.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,底面,為線段的中點,為線段上的動點.

          1)平面與平面是否互相垂直?如果垂直,請證明;如果不垂直,請說明理由.

          2)若,為線段的三等分點,求多面體的體積.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),某校高一、高二兩個年級共336名學(xué)生同時參與了我運動,我健康,我快樂的跳繩、踢毽等系列體育健身活動.為了了解學(xué)生的運動狀況,采用分層抽樣的方法從高一、高二兩個年級的學(xué)生中分別抽取7名和5名學(xué)生進行測試.下表是高二年級的5名學(xué)生的測試數(shù)據(jù)(單位:個/分鐘):

          1)求高一、高二兩個年級各有多少人?

          2)設(shè)某學(xué)生跳繩/分鐘,踢毽/分鐘.,且時,稱該學(xué)生為運動達人”.

          ①從高二年級的學(xué)生中任選一人,試估計該學(xué)生為運動達人的概率;

          ②從高二年級抽出的上述5名學(xué)生中,隨機抽取3人,求抽取的3名學(xué)生中為運動達人的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)求函數(shù)的定義域D,并判斷的奇偶性;

          2)如果當時,的值域是,求a的值;

          3)對任意的m,,是否存在,使得,若存在,求出t,若不存在,請說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左頂點為,右焦點為,斜率為1的直線與橢圓交于,兩點,且,其中為坐標原點.

          1)求橢圓的標準方程;

          2)設(shè)過點且與直線平行的直線與橢圓交于兩點,若點滿足,且與橢圓的另一個交點為,求的值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PCD,,,,EAD的中點,ACBE相交于點O.

          1)證明:平面ABCD.

          2)求直線BC與平面PBD所成角的正弦值.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)滿足,對于任意都有,且,另

          1)求函數(shù)的表達式;

          2)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          3)當時,判斷函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù),并給予證明.

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“團購”已經(jīng)滲透到我們每個人的生活,這離不開快遞行業(yè)的發(fā)展,下表是2013-2017年全國快遞業(yè)務(wù)量(x億件:精確到0.1)及其增長速度(y%)的數(shù)據(jù)

          1)試計算2012年的快遞業(yè)務(wù)量;

          2)分別將2013年,2014年,…,2017年記成年的序號t1,2,3,45;現(xiàn)已知yt具有線性相關(guān)關(guān)系,試建立y關(guān)于t的回歸直線方程;

          3)根據(jù)(2)問中所建立的回歸直線方程,估算2019年的快遞業(yè)務(wù)量

          附:回歸直線的斜率和截距地最小二乘法估計公式分別為:

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C:=1(a>b>0),點A、B分別是橢圓C的左頂點和上頂點,直線AB與圓G:x2+y2(c是橢圓的半焦距)相離,P是直AB上一動點,過點P作圓G的兩切線,切點分別為M、N.

          (1)若橢圓C經(jīng)過兩點、求橢圓C的方程;

          (2)當c為定值時,求證:直線MN經(jīng)過一定點E并求·的值(O是坐標原點);

          (3)若存在點P使得△PMN為正三角形,試求橢圓離心率的取值范圍..

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案