設(shè)數(shù)列的前
項和為
,滿足
,
,且
.
(1)求、
、
的值;
(2)求數(shù)列的通項公式.
(1),
,
;(2)
.
解析試題分析:(1)由代入
,得到
,然后由
的值逐步算出
與
的值,然后利用
求出
、
、
的值;(2)利用(1)中的結(jié)論歸納出
的通項公式,并以此歸納出
的表達(dá)式,然后利用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列
的通項公式的正確性.
試題解析:(1)由得
,
整理得,因此有
,
即,解得
,
同理有,即
,解得
,
,
,
;
(2)由題意得,
由(1)知,
,
,猜想
,
假設(shè)當(dāng)時,猜想成立,即
,則有
,
則當(dāng)時,有
,
這說明當(dāng)時,猜想也成立,
由歸納原理知,對任意,
.
【考點定位】本題考查利用與
的關(guān)系來考查數(shù)列的通項的求解,主要考查數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,屬于中等題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知數(shù)列,把數(shù)列
的各項排成如圖所示的三角形數(shù)陣.記
為該數(shù)陣的第
行中從左往右的第
個數(shù),則
_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前n項和
滿足
(1)寫出數(shù)列的前3項
、
、
;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)證明對于任意的整數(shù)有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足=3n-2.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=,Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得Tn<
對所有n∈N*都成立的最小正整數(shù)m.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前
項和為
滿足
,且
.
(1)試求出的值;
(2)根據(jù)的值猜想出
關(guān)于
的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知實數(shù),且
按某種順序排列成等差數(shù)列.
(1)求實數(shù)的值;
(2)若等差數(shù)列的首項和公差都為
,等比數(shù)列
的首項和公比都為
,數(shù)列
和
的前
項和分別為
,且
,求滿足條件的自然數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前三項分別為
,
,
,(其中
為正常數(shù))。設(shè)
。
(1)歸納出數(shù)列的通項公式,并證明數(shù)列
不可能為等比數(shù)列;
(2)若=1,求
的值;
(3)若=4,試證明:當(dāng)
時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
觀察下列三角形數(shù)表,假設(shè)第n行的第二個數(shù)為an(n≥2,n∈N*).
(1)依次寫出第六行的所有6個數(shù);
(2)歸納出an+1與an的關(guān)系式并求出{an}的通項公式.
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