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        1. 【題目】過點(0,2)的直線l與中心在原點,焦點在x軸上且離心率為 的橢圓C相交于A、B兩點,直線 過線段AB的中點,同時橢圓C上存在一點與右焦點關(guān)于直線l對稱.
          (1)求直線l的方程;
          (2)求橢圓C的方程.

          【答案】
          (1)解:由e= = ,得 ,從而a2=2b2,c=b,

          設(shè)橢圓方程為x2+2y2=2b2,A(x1,y1),B(x2,y2)在橢圓上,

          則x12+2y12=2b2,x22+2y22=2b2,兩式相減得,(x12﹣x22)+2(y12﹣y22)=0,

          =﹣

          設(shè)AB中點為(x0,y0),則kAB=﹣

          又(x0,y0),在直線 上, ,于是:

          kAB=﹣ =﹣1,則直線l的方程為y=﹣x+2


          (2)解:右焦點(b,0)關(guān)于直線l的對稱點設(shè)為:(x′,y′),

          解得 ,

          由點(2,2﹣b)在橢圓上,得4+2(2﹣b)2=2b2,b2= ,a2= ,

          ∴所求橢圓C的方程的方程為:


          【解析】本題求直線l的方程關(guān)鍵在于求直線的斜率,根據(jù)題意設(shè)出橢圓方程,并設(shè)出點A,B及線段AB中點的坐標(biāo),利用點A,B在橢圓上得到用線段AB中點坐標(biāo)表示的直線l的斜率,結(jié)合該中點在直線上即可求得直線l的斜率;(2)橢圓C上存在一點與右焦點關(guān)于直線l對稱,那么右焦點與其對稱點所在的直線與直線l互相垂直即兩直線斜率積為-1,而且右焦點與其對稱點組成的線段的中點在直線l上.
          【考點精析】掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是解答本題的根本,需要知道橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點在x軸:,焦點在y軸:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,AB=AD=DE= CD=2,M是線段AE上的動點.
          (Ⅰ)試確定點M的位置,使AC∥平面MDF,并說明理由;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求平面MDF將幾何體ADE﹣BCF分成的兩部分的體積之比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)時,解不等式

          (Ⅱ)若關(guān)于的方程的解集中恰有一個元素,求的取值范圍;

          (Ⅲ)設(shè),若對任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的和不大于,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對正整數(shù)n,記In={1,2,3,...,n},Pn={|m∈In,k∈In}.

          (1)求集合P7中元素的個數(shù);

          (2)若Pn的子集A中任意兩個元素之和不是整數(shù)的平方,則稱A為“稀疏集”.求n的最大值,使Pn能分成兩個不相交的稀疏集的并集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知中心在原點的橢圓,右焦點(1,0),且過
          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          (2)求斜率為2的一組平行弦的中點軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為

          (1)求頻率分布圖中的值,并估計該企業(yè)的職工對該部門評分不低于80的概率;

          (2)從評分在的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在的概率..

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)判斷函數(shù)的奇偶性并證明;

          (2)當(dāng)時,求函數(shù)值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), 設(shè)其中表示中的較小者.

          (1)在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖像;

          (2)設(shè)函數(shù)的最大值為試判斷與1的大小關(guān)系,并說明理由.

          (參考數(shù)據(jù): ,

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          (1)完成表格數(shù)據(jù),判斷是否有99%以上的把握認(rèn)為“生二胎意愿與性別有關(guān)”并說明理由;
          (2)已知15位有意愿生二胎的女性公務(wù)員中有兩位來自省婦聯(lián),該部門打算從這15位有意愿生二胎的女性公務(wù)員中隨機邀請兩位來參加座談,設(shè)邀請的2人中來自省婦聯(lián)的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).

          男性公務(wù)員

          女性公務(wù)員

          總計

          有意愿生二胎

          15

          45

          無意愿生二胎

          25

          總計

          P(k2≥k0

          0.050

          0.010

          0.001

          k0

          3.841

          6.635

          10.828

          附:

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          同步練習(xí)冊答案