已知函數(shù)

(其中

是實(shí)數(shù)).
(Ⅰ)求

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若

,且

有兩個(gè)極值點(diǎn)

,求

的取值范圍.
(其中

是自然對數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)當(dāng)

,即

時(shí),

的增區(qū)間為

,當(dāng)

時(shí),

的增區(qū)間為

,減區(qū)間為

;
(Ⅱ)

.
試題分析:(Ⅰ)求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間,首先確定定義域

,可通過單調(diào)性的定義,或求導(dǎo)確定單調(diào)區(qū)間,由于

,含有對數(shù)函數(shù),可通過求導(dǎo)來確定單調(diào)區(qū)間,對函數(shù)

求導(dǎo)得

,有基本不等式知,

,需討論,當(dāng)

,即

時(shí),

,

的增區(qū)間為

,當(dāng)

時(shí),令

,

,解出

就能求出函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ) 若

,且

有兩個(gè)極值點(diǎn)

,求

的取值范圍,由(Ⅰ)可知,

在

內(nèi)遞減,得

,且

,得

,又由(Ⅰ)可知,

,即

,由

,可求出

,再由

,判斷它的單調(diào)性,從而求出范圍.
試題解析:(Ⅰ)

1分
當(dāng)

,即

時(shí),


的增區(qū)間為

3分
②當(dāng)

時(shí),



5分

的增區(qū)間為

,減區(qū)間為

7分
(Ⅱ) 由(Ⅰ)可知,

在

內(nèi)遞減,

8分

,

,
而

在

上遞減,

10分

12分
令


,


在

上遞減 14分

15分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線

是曲線

的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅲ)設(shè)

,求

在區(qū)間

上的最大值(其中e為自然對的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.

(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間

其中

上存在極值,求實(shí)數(shù)

的取值范圍;
(Ⅱ)如果當(dāng)

時(shí),不等式

恒成立,求實(shí)數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(I)若

,求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:

(Ⅲ)若函數(shù)

的圖象在點(diǎn)

處的切線的傾斜角為

,對于任意的

,函數(shù)

是

的導(dǎo)函數(shù))在區(qū)間

上總不是單調(diào)函數(shù),求

的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)討論函數(shù)

的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)

,證明:對任意

,總存在

,使得

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)

,

.
(1)當(dāng)

時(shí),函數(shù)

取得極值,求

的值;
(2)當(dāng)

時(shí),求函數(shù)

在區(qū)間[1,2]上的最大值;
(3)當(dāng)

時(shí),關(guān)于

的方程


有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)

的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知x=1是函數(shù)

的一個(gè)極值點(diǎn),
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)

時(shí),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

為自然對數(shù)的底,
(1)求

的最值;
(2)若關(guān)于

方程

有兩個(gè)不同解,求

的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)

,則
.
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