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        1. 中,角所對的邊為,且滿足,
          (1)求角的值;(2)若,求的取值范圍.

          (1),(2).

          解析試題分析:(1)用二倍角的余弦公式:求出,從而可求出角的值; (2)在角及邊已知情況下,可用正弦定理得到的關(guān)系,又,所以只能,因此,從而可得到的取值范圍.
          試題解析:(1)由已知,得,故.
          (2)由正弦定理,得,因為,所以,所以.
          考點:二倍角的余弦公式,正弦定理,三角函數(shù)的值域問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,山頂有一座石塔,已知石塔的高度為.
          (1)若以為觀測點,在塔頂處測得地面上一點的俯角為,在塔底處測得處的俯角為,用表示山的高度
          (2)若將觀測點選在地面的直線上,其中是塔頂在地面上的射影. 已知石塔高度,當觀測點上滿足時看的視角(即)最大,求山的高度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,A,B是海面上位于東西方向相距海里的兩個觀測點,現(xiàn)位于A點北偏東45°,B點北偏西60°的D點有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于B點南偏西60°且與B點相距海里的C點的救援船立即即前往營救,其航行速度為30海里/小時,該救援船到達D點需要多長時間?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知向量,且
          (1)求角B的大。
          (2)求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角A,B,C的對邊分別為,且滿足
          (1)求角A的大;
          (2)若,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角A,B,C分別所對的邊為,且,的面積為.
          (1)求角C的大。 
          (2)若,求邊長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,,且
          (1)求角的值; 
          (2)若角,邊上的中線=,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          中,角所對的邊分別為,已知=3,=,,
          (1)求得值;
          (2)求△的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          在△ABC中,若a2+b2<c2,且sin C =,則∠C =

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          同步練習(xí)冊答案