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        1. 【題目】某校某次N名學(xué)生的學(xué)科能力測評成績(滿分120分)的頻率分布直方圖如下,已知分數(shù)在100﹣110的學(xué)生數(shù)有21人
          (1)求總?cè)藬?shù)N和分數(shù)在110﹣115分的人數(shù)n.;
          (2)現(xiàn)準備從分數(shù)在110﹣115的n名學(xué)生(女生占 )中選3位分配給A老師進行指導(dǎo),設(shè)隨機變量ξ表示選出的3位學(xué)生中女生的人數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ;
          (3)為了分析某個學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習提供指導(dǎo)建議,對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績x、物理成績y進行分析,該生7次考試成績?nèi)绫?

          數(shù)學(xué)(x)

          88

          83

          117

          92

          108

          100

          112

          物理(y)

          94

          91

          108

          96

          104

          101

          106

          已知該生的物理成績y與數(shù)學(xué)成績x是線性相關(guān)的,求出y關(guān)于x的線性回歸方程 = x+ .若該生的數(shù)學(xué)成績達到130分,請你估計他的物理成績大約是多少?
          附:對于一組數(shù)據(jù)(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xn , yn),其回歸方程 = x+ 的斜率和截距的最小二乘估計分別為 = ,

          【答案】
          (1)解:分數(shù)在100﹣110內(nèi)的學(xué)生的頻率為P1=(0.04+0.03)×5=0.35,

          所以該班總?cè)藬?shù)為N= =60,

          分數(shù)在110﹣115內(nèi)的學(xué)生的頻率為

          P2=1﹣(0.01+0.04+0.05+0.04+0.03+0.01)×5=0.1,

          分數(shù)在110﹣115內(nèi)的人數(shù)為n=60×0.1=6


          (2)解:由題意分數(shù)在110﹣115內(nèi)有6名學(xué)生,其中女生有2名,

          從6名學(xué)生中選出3人,女生人數(shù)ξ的可能取值為0,1,2;

          則P(ξ=0)= = ,P(ξ=1)= = ,P(ξ=2)= = ;

          所以ξ的分布列為:

          ξ

          0

          1

          2

          P

          ξ的數(shù)學(xué)期望為Eξ=0× +1× +2× =1


          (3)解:計算 = ×(88+83+117+92+108+100+112)=100,

          = ×(94+91+108+96+104+101+106)=100;

          由于x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,

          根據(jù)回歸系數(shù)公式得到 = = =0.5,

          =100﹣0.5×100=50,

          ∴線性回歸方程為 =0.5x+50,

          ∴當x=130時, =0.5×130+50=115


          【解析】(1)根據(jù)題意,計算分數(shù)在100﹣110內(nèi)的頻率,求出該班總?cè)藬?shù),再計算分數(shù)在110﹣115內(nèi)的頻率,計算對應(yīng)的人數(shù);(2)求出分數(shù)6名學(xué)生中女生有2名,得出6名學(xué)生中選出3人,女生人數(shù)ξ的可能取值,再計算對應(yīng)的概率值,寫出ξ的分布列,計算數(shù)學(xué)期望值;(3)計算 、 ,求出回歸系數(shù) 、寫出對應(yīng)線性回歸方程,根據(jù)方程計算x=130時 的值即可.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知集合是滿足下列條件的函數(shù)的全體:在定義域內(nèi)存在實數(shù),使得成立.

          )判斷冪函數(shù)是否屬于集合?并說明理由;

          )設(shè), ,

          i)當時,若,求的取值范圍;

          ii)若對任意的,都有,求的取值范圍.

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          【題目】元旦期間,某轎車銷售商為了促銷,給出了兩種優(yōu)惠方案,顧客只能選擇其中的一種,方案一:每滿萬元,可減千元;方案二:金額超過萬元(含萬元),可搖號三次,其規(guī)則是依次裝有個幸運號、個吉祥號的一個搖號機,裝有個幸運號、個吉祥號的二號搖號機,裝有個幸運號、個吉祥號的三號搖號機各搖號一次,其優(yōu)惠情況為:若搖出個幸運號則打折,若搖出個幸運號則打折;若搖出個幸運號則打折;若沒有搖出幸運號則不打折.

          (1)若某型號的車正好萬元,兩個顧客都選中第二中方案,求至少有一名顧客比選擇方案一更優(yōu)惠的概率;

          (2)若你評優(yōu)看中一款價格為萬的便型轎車,請用所學(xué)知識幫助你朋友分析一下應(yīng)選擇哪種付款方案.

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          【題目】對一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組,各組的頻數(shù)如表:

          區(qū)間

          [17,19)

          [19,21)

          [21,23)

          [23,25)

          [25,27)

          [27,29)

          [29,31)

          [31,33]

          頻數(shù)

          1

          1

          3

          3

          18

          16

          28

          30

          估計小于29的數(shù)據(jù)大約占總體的( )

          A. 16% B. 40% C. 42% D. 58%

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          【題目】已知拋物線 : 過點的直線交拋物線兩點,設(shè)

          (1)若點 關(guān)于軸的對稱點為,求證:直線經(jīng)過拋物線 的焦點;

          (2)若求當最大時,直線的方程.

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          (1)求直線AB的直角坐標方程;
          (2)在曲線C上求一點M,使點M到AB的距離最大,并求出些最大值.

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          喜歡數(shù)學(xué)

          不喜歡數(shù)學(xué)

          總計

          30

          45

          25

          45

          總計

          90

          (1)求①②③④處分別對應(yīng)的值;

          (2)能有多大把握認為“高中生的性別與喜歡數(shù)學(xué)”有關(guān)?

          附:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          .

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          1,

          2

          3

          稱為理想函數(shù)的有 (填序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求角B的大;
          (2)若a=2,且 , 求邊c的取值范圍.

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