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          已知
          a
          =(1，2)，
          b
          =(-3，2)          ，
          ①若k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          垂直，求k的值；
          ②若k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          平行，求k的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由
          a
          =（1，2），
          b
          =(-3，2)          ，知k
          a
          +
          b
          =(k-3，2k+2)          ，
          a
          -3
          b
          =(10，-4)          ．
          ①由k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          垂直，知10（k-3）-4（2k+2）=0，由此能求出k的值．
          ②由k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          平行，知（k-3）×（-4）-（2k+2）×10=0，由此能求出k的值．
          解答：解：∵
          a
          =（1，2）、
          b
          =(-3，2)
          ∴k
          a
          +
          b
          =(k-3，2k+2)          ，
          a
          -3
          b
          =(10，-4)          …（4分）
          ①∵k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          垂直
          ∴(k
          a
          +
          b
          )•(
          a
          -3
          b
          )=0
          即10（k-3）-4（2k+2）=0
          ∴k=19…（8分）
          ②∵k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          平行
          ∴（k-3）×（-4）-（2k+2）×10=0
          ∴k=-
          1
          3
          …（12分）
          點評：本題考查平面向量垂直和平行的條件的應(yīng)用，是基礎(chǔ)題．解題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知
          a
          =(1，2)          ，
          b
          =(-3，2)          ，當(dāng)k為何值時，
          （1）k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          垂直？
          （2）k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          平行？平行時它們是同向還是反向？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知A={1，2，3，4，5，6，7，8，9}，B={1，2，3}，C={3，4，5，6}，則A∩（B∪C）=
          {1，2，3，4，5，6}
          {1，2，3，4，5，6}
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知
          a
          =(1，2)          ，
          b
          =(-3，2)          ，
          （1）求
          a
          -3
          b

          （2）當(dāng)k
          a
          +
          b
          與
          a
          -3
          b
          平行時，求實數(shù)k的值．它們是同向還是反向？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•朝陽區(qū)二模）對于正整數(shù)a，b，存在唯一一對整數(shù)q和r，使得a=bq+r，0≤r＜b．特別地，當(dāng)r=0時，稱b能整除a，記作b|a，已知A={1，2，3，…，23}．
          （Ⅰ）存在q∈A，使得2011=91q+r（0≤r＜91），試求q，r的值；
          （Ⅱ）求證：不存在這樣的函數(shù)f：A→{1，2，3}，使得對任意的整數(shù)x1，x2∈A，若|x1-x2|∈{1，2，3}，則f（x1）≠f（x2）；
          （Ⅲ）若B⊆A，card（B）=12（card（B）指集合B 中的元素的個數(shù)），且存在a，b∈B，b＜a，b|a，則稱B為“和諧集”．求最大的m∈A，使含m的集合A的有12個元素的任意子集為“和諧集”，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知A={1，2，3}，B={1，2}．定義集合A、B之間的運算“*”：A*B={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，則集合A*B的所有子集的個數(shù)為
          16
          16
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案