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        1. 中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且角A、B、C成等差教列.(1)若,求邊c的值;
          (2)設(shè),求t的最大值.

          (1)(2)

          解析試題分析:(1)由三內(nèi)角成等差可求,再利用余弦定理可求c;(2)由,可將轉(zhuǎn)化為,再由A范圍求出最值.
          試題解析:解:(1)因為角成等差數(shù)列,所以,
          因為,所以.   2分
          因為,,
          所以.
          所以(舍去).    6分
          (2)因為,所以
              9分
          因為,所以,
          所以當(dāng),即時,有最大值.    12分
          考點:等差數(shù)列,余弦定理,的性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知角A、B、C為△ABC的三個內(nèi)角,其對邊分別為a、b、c,若=(-cos,sin),=(cos,sin),a=2,且·
          (1)若△ABC的面積S=,求b+c的值.
          (2)求b+c的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,點D在棱AB上.

          (1)若D是AB中點,求證:AC1∥平面B1CD;
          (2)當(dāng)時,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角所對的邊分別為,
          向量),且.
          (1)求角的大小;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角,,所對的邊分別是,,若,且,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,.
          (1)求的值;
          (2)若的中點,求、的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,已知邊上的一點,,,.

          (1)求的大小;
          (2)求的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          △ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
          (1)求B;
          (2)若b=2,求△ABC面積的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在銳角△ABC中,角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c.向量m=(1,cosB),n=(sinB,-),且m⊥n.
          (1)求角B的大小;
          (2)若△ABC面積為10,b=7,求此三角形周長.

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          同步練習(xí)冊答案