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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|.
          (1)若a=2,解關(guān)于x的不等式f(x)+f(x﹣3)≥5;
          (2)若關(guān)于x的不等式f(x)﹣f(x+2)+4≥|1﹣3m|恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:當(dāng)a=2,關(guān)于x的不等式f(x)+f(x﹣3)≥5可化為;|x+2|+|x﹣1|≥5.

          ,

          x≤﹣3或或x≥2

          故不等式的解集為[2,+∞)∪(﹣∞,﹣3]


          (2)解:關(guān)于x的不等式f(x)﹣f(x+2)+4≥|1﹣3m|恒成立|x+a|﹣|x+2+a|+4≥|1﹣3m|恒成立.

          因?yàn)椹?≤|x+a|﹣|x+2+a|≤2,

          ∴﹣2+4≥|1﹣3m| ≤m≤1.

          ∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為[﹣ ,1]


          【解析】(1)不等式f(x)+f(x﹣3)≥5可化為;|x+2|+|x﹣1|≥5. ,即可求解;(2)關(guān)于x的不等式f(x)﹣f(x+2)+4≥|1﹣3m|恒成立|x+a|﹣|x+2+a|+4≥|1﹣3m|恒成立.即2+4≥|1﹣3m| ≤m≤1.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解絕對(duì)值不等式的解法的相關(guān)知識(shí),掌握含絕對(duì)值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值的符號(hào).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面給出一個(gè)用循環(huán)語(yǔ)句編寫(xiě)的程序:

          k=1

          sum=0

          WHILE k<10

           sum=sum+k2

           k=k+1

          WEND

          PRINT sum

          END

          (1)指出程序所用的是何種循環(huán)語(yǔ)句,并指出該程序的算法功能;

          (2)請(qǐng)用另一種循環(huán)語(yǔ)句的形式把該程序?qū)懗鰜?lái).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的圖象過(guò)點(diǎn)B(0,﹣1),且在( , )上單調(diào),同時(shí)f(x)的圖象向左平移π個(gè)單位之后與原來(lái)的圖象重合,當(dāng)x1 , x2∈(﹣ ,﹣ ),且x1≠x2時(shí),f(x1)=f(x2),則f(x1+x2)=(
          A.﹣
          B.﹣1
          C.1
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】<中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法>規(guī)定,公民全月工資、薪金所得不超過(guò)3500元的部分不必納稅,超過(guò)3500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算:

          (1)若某人一月份應(yīng)繳納此項(xiàng)稅款為280元,那么他當(dāng)月的工資、薪金所得是多少?

          (2)假設(shè)某人一個(gè)月的工資、薪金所得是元(0<10000),試將其當(dāng)月應(yīng)繳納此項(xiàng)稅款元表示成關(guān)于的函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】電商中“貓狗大戰(zhàn)”在節(jié)日期間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,在剛過(guò)去的618全民年中購(gòu)物節(jié)中,某東當(dāng)日交易額達(dá)1195億元,現(xiàn)從該電商“剁手黨”中隨機(jī)抽取100名顧客進(jìn)行回訪,按顧客的年齡分成了6組,得到如下所示的頻率直方圖.
          (1)求顧客年齡的眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)(每一組數(shù)據(jù)用中點(diǎn)做代表);
          (2)用樣本數(shù)據(jù)的頻率估計(jì)總體分布中的概率,則從全部顧客中任取3人,記隨機(jī)變量X為顧客中年齡小于25歲的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列以及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣cosx,x∈[﹣ ],則滿足f(x0)>f( )的x0的取值范圍為

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          【題目】已知函數(shù)f(x)(sinx+cosx)2+2cos2x﹣2
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期T;
          (2)求f(x)的最大值,并指出取得最大值時(shí)x取值集合;
          (3)當(dāng)x∈[ , ]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校從6名學(xué)生會(huì)干部(其中男生4人,女生2人)中選3人參加青年聯(lián)合會(huì)志愿者。
          (1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為 ,求 的分布列及數(shù)學(xué)期望;
          (2)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,已知 ,sinB=cosAsinC,SABC=6,P為線段AB上的點(diǎn),且 ,則xy的最大值為

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