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        1. 【題目】在四面體ABCD中,已知∠ADB=∠BDC=∠CDA=60°,AD=BD=3,CD=2,則四面體ABCD的外界球的半徑為( )
          A.
          B.2
          C.3
          D.

          【答案】D
          【解析】解:設四面體ABCD的外接球球心為O,則O在過△ABD的外心N且垂直于平面ABD的垂線上.
          由題設知,△ABD是正三角形,則點N為△ABD的中心.
          設P,M分別為AB,CD的中點,則N在DP上,且ON⊥DP,OM⊥CD.
          因為∠CDA=∠CDB=∠ADB=60°,設CD與平面ABD所成角為θ,
          ∴cosθ= ,sinθ=
          在△DMN中,DM= =1,DN= =
          由余弦定理得MN= =
          ∴四邊形DMON的外接圓的半徑OD= =
          故球O的半徑R=
          故選:D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.(13分)
          (I)求異面直線AP與BC所成角的余弦值;
          (II)求證:PD⊥平面PBC;
          (II)求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某市調(diào)研考試后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學考試成績進行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀.統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中優(yōu)秀的人數(shù)是30人.

          (1)請完成上面的列聯(lián)表;

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          合計

          甲班

          10

          乙班

          30

          合計

          110

          (2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”;

          參考公式與臨界值表 .

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知{e1,e2,e3}是空間的一個基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,試判斷{}能否作為空間的一個基底?若能,試以此基底表示向量=2e1-e2+3e3;若不能,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C經(jīng)過點A(2,3)、B(4,0),對稱軸為坐標軸,焦點F1、F2在x軸上.
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)求∠F1AF2的角平分線所在的直線l與橢圓C的另一個交點的坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,C的對邊,且ccosA﹣acosC= b.
          (1)其 的值;
          (2)若tanA,tanB,tanC成等差數(shù)列,求 的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校高一年級開設A,B,C,D,E五門選修課,每位同學須彼此獨立地選三門課程,其中甲同學必選A課程,不選B課程,另從其余課程中隨機任選兩門課程.乙、丙兩名同學從五門課程中隨機任選三門課程.
          (1)求甲同學選中C課程且乙同學未選中C課程的概率;
          (2)用X表示甲、乙、丙選中C課程的人數(shù)之和,求X的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x3x2+cx+d有極值.

          (1)求實數(shù)c的取值范圍;

          (2)若f(x)在x=2處取得極值,且當x<0時,f(x)<d2+2d恒成立,求實數(shù)d的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足:Sn為數(shù)列{an}的前n項和,且2,an , Sn成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)若cn=nan , 求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

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