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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          某商場銷售某種商品的經驗表明,該商品每日的銷售量y(單位:千克)與銷售價格x(單位:元/千克)滿足關系式,其中3<x<6,a 為常數,已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克。
          (I)求a的值
          (II)若該商品的成品為3元/千克,試確定銷售價格x的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大。

          (I)a=2(II)4元/千克

          解析試題分析:解:(I)因為x=5時,y=11,所以              
          (II)由(I)可知,該商品每日的銷售量
          所以商場每日銷售該商品所獲得的利潤

          從而,
          于是,當x變化時,的變化情況如下表:


          (3,4)
          4
          (4,6)

          +
          0
          -

          單調遞增
          極大值42
          單調遞減
          由上表可得,x=4是函數在區(qū)間(3,6)內的極大值點,也是最大值點;
          所以,當x=4時,函數取得最大值,且最大值等于42。
          答:當銷售價格為4元/千克時,商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大。
          考點:導數的應用
          點評:導數常應用于求曲線的切線方程、求函數的最值與單調區(qū)間、證明不等式和解不等式中參數的取值范圍等。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          規(guī)定其中為正整數,且=1,這是排列數(是正整數,)的一種推廣.
          (Ⅰ) 求的值;
          (Ⅱ)排列數的兩個性質:①,②(其中m,n是正整數).是否都能推廣到(,是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
          (Ⅲ)已知函數,試討論函數的零點個數.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數(為非零常數).
          (Ⅰ)當時,求函數的最小值; 
          (Ⅱ)若恒成立,求的值;
          (Ⅲ)對于增區(qū)間內的三個實數(其中),
          證明:.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數.
          (1)求的單調遞增區(qū)間;
          (2)若處的切線與直線垂直,求證:對任意,都有
          (3)若,對于任意,都有成立,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數
          (1)求在區(qū)間上的最大值;
          (2)若函數在區(qū)間上存在遞減區(qū)間,求實數m的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數 .
          (Ⅰ)當時,求在點處的切線方程;
          (Ⅱ)若函數在區(qū)間上為單調函數,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數.
          (1)求的單調遞增區(qū)間;
          (2)若處的切線與直線垂直,求證:對任意,都有;
          (3)若,對于任意,都有成立,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數
          (Ⅰ)求函數的圖像在處的切線方程;
          (Ⅱ)設實數,求函數上的最小值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          設函數.
          (1)求函數的單調區(qū)間和極值。
          (2)若關于的方程有三個不同實根,求實數的取值范圍;
          (3)已知當(1,+∞)時,恒成立,求實數的取值范圍.

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