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        1. 定義max{a,b,c}為a、b、c中的最大者,令M=max{|1+a+2b|,|1+a-2b|,|2+b|},則對任意實數(shù)a,b,M的最小值是( 。
          分析:由題意可得出M≥=|1+a+2b|=|-1-a-2b|,M≥|1+a-2b|,4M≥4|2+b|,從而有6M≥|-1-a-2b|+|1+a-2b|+4|2+b|,再有絕對值不等式的性質(zhì)即可得到m的取值范圍,得出它的最小值,即可選出正確選項
          解答:解:由題意,M≥=|1+a+2b|=|-1-a-2b|,M≥|1+a-2b|,4M≥4|2+b|
          ∴6M≥|-1-a-2b|+|1+a-2b|+4|2+b|≥|-(1+a-2b)+(1+a-2b)+4(2+b)|=8
          ∴M≥
          4
          3

          M的最小值是
          4
          3

          故選A
          點評:本題考點是絕對值不等式,考查了絕對值不等式的性質(zhì),對定義的理解,解題的關(guān)鍵是理解題設(shè)中的定義判斷出解決問題的辦法,本題采用了放縮法的技巧,靈活運用絕對值的加法性質(zhì)進行變形求M的取值范圍,思維難度較高,是能力型題,探究型題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義max{a,b}=
          a(a≥b)
          b(a<b)
          ,已知實數(shù)x,y滿足|x|≤1,|y|≤1,設(shè)z=max{x+y,2x-y},則z的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法正確的是
          ②③⑤
          ②③⑤
          .(只填正確說法序號)
          ①若集合A={y|y=x-1},B={y|y=x2-1},則A∩B={(0,-1),(1,0)};
          ②函數(shù)y=f(x)的圖象與x=a(a∈R)的交點個數(shù)只能為0或1;
          f(x)=lg(x+
          x2+1
          )
          是定義在R上的奇函數(shù);
          ④若函數(shù)f(x)在(-∞,0],(0,+∞)都是單調(diào)增函數(shù),則f(x)在(-∞,+∞)上也是增函數(shù);
          ⑤定義max(a,b)=
          a,(a≥b)
          b,(a<b)
          ,則f(x)=max(x+1,4-2x)的最小值為2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義max(a,b)=
          aa≥b
          ba<b
          ,已知x、y滿足條件
          x+2≥0
          y≥0
          x+y≤2
          ,若z=max(3x-y,4x-2y),則z的取值范圍是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義max{a,b}=
          a,a≥b
          b,a<b
          ,設(shè)實數(shù)x,y滿足約束條件
          |x|≤2
          |y|≤2
          ,z=max{2x-y,3x+y}
          ,則z的取值范圍是(  )

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          同步練習(xí)冊答案