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        1. 【題目】已知平面內(nèi)三個(gè)向量: =(3,2), =(﹣1,2), =(4,1) (Ⅰ)若( +k )∥(2 ),求實(shí)數(shù)k的值;
          (Ⅱ)設(shè) =(x,y),且滿足( + )⊥( ),| |= ,求

          【答案】解:因?yàn)? =(3,2), =(﹣1,2), =(4,1), 所以(Ⅰ) +k =(3+4k,2+k),2 =(﹣5,2),又( +k )∥(2 ),
          所以2(3+4k)+5(2+k)=0,解得k= ;
          (Ⅱ) =(x,y),且滿足( + )⊥( ),| |= ,又 =(2,4), =(x﹣4,y﹣1),
          所以 ,解得
          所以 =(6,0)或者(2,2)
          【解析】首先將它們中的相關(guān)向量坐標(biāo)化,然后進(jìn)行向量平行、垂直的坐標(biāo)運(yùn)算.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算的相關(guān)知識(shí),掌握坐標(biāo)運(yùn)算:設(shè);;設(shè),則

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中,最小正周期是π且在區(qū)間 上是增函數(shù)的是(
          A.y=sin2x
          B.y=sinx
          C.y=tan
          D.y=cos2x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)窮等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為整數(shù),首項(xiàng)為a1、公差為d,Sn是其前n項(xiàng)和,3、21、15是其中的三項(xiàng),給出下列命題:
          ①對(duì)任意滿足條件的d,存在a1 , 使得99一定是數(shù)列{an}中的一項(xiàng);
          ②存在滿足條件的數(shù)列{an},使得對(duì)任意的n∈N* , S2n=4Sn成立;
          ③對(duì)任意滿足條件的d,存在a1 , 使得30一定是數(shù)列{an}中的一項(xiàng).
          其中正確命題的序號(hào)為(
          A.①②
          B.②③
          C.①③
          D.①②③

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是由圓柱與圓錐組合而成的幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為(
          A.20π
          B.24π
          C.28π
          D.32π

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將函數(shù)f(x)=2sin2x的圖象向左平移 個(gè)單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,若函數(shù)g(x)在區(qū)間[0, ]和[2a, ]上均單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
          A.[ , ]
          B.[ ]
          C.[ , ]
          D.[ , ]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),f(0)=0,當(dāng)x>0時(shí),f(x)=log x.
          (1)求 f(﹣4)的函數(shù)值;
          (2)求函數(shù)f(x)的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】與圓C:(x﹣2)2+(y+1)2=4相切于點(diǎn)(4,﹣1)且半徑為1的圓的方程是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=3,an+1+an=32n , n∈N*
          (1)證明數(shù)列{an﹣2n}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)在數(shù)列{an}中,是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若1<r<s且r,s∈N* , 求證:使得a1 , ar , as成等差數(shù)列的點(diǎn)列(r,s)在某一直線上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面與正方形ADPQ所在的平面相互垂直,E是QD的中點(diǎn). (Ⅰ)求證:QB∥平面AEC;
          (Ⅱ)求證:平面QDC⊥平面AEC;
          (Ⅲ)若AB=1,AD=2,求多面體ABCEQ的體積.

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