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        1. 【題目】已知常數(shù)項為的函數(shù)的導函數(shù)為,其中為常數(shù).

          (1)當時,求的最大值;

          (2)若在區(qū)間為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值為,求的值.

          【答案】(1);(2).

          【解析】

          試題分析

          (1)根據(jù)題意由導函數(shù)得到函數(shù)的解析式為,故當時,,然后根據(jù)導函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而可求得最大值.(2)求導后得,然后根據(jù)兩種情況分別討論函數(shù)的單調(diào)性,并進一步求出最大值后進行判斷可得的值為

          試題解析

          (1)∴函數(shù)的常數(shù)項為,

          時,,

          ∴當時,,單調(diào)遞增;

          時,,單調(diào)遞減.

          ∴當時,有極大值,也為最大值,且

          (2)

          ①若,則上是增函數(shù),

          ,不合題意.

          ②若,

          則當時,單調(diào)遞增;

          時,單調(diào)遞減.

          ∴當時,函數(shù)有極大值,也為最大值,且,

          解得,符合題意.

          綜上.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若橢圓的中心在原點,焦點在軸上,點是橢圓上的一點,軸上的射影恰為橢圓的左焦點,與中心的連線平行于右頂點與上頂點的連線,且左焦點與左頂點的距離等于,試求橢圓的離心率及其方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)。

          1)若時,函數(shù)取得極值,求函數(shù)的圖像在處的切線方程;

          2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)不單調(diào),求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè),函數(shù).

          1)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;

          2)若存在,使得關(guān)于x的方程有三個不相等的實數(shù)解,求實數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知

          (1)求函數(shù)的極值.

          (2)證明:有且僅有一個零點.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓 的離心率為,上、下頂點分別為,點在橢圓上,且異于點,直線與直線 分別交于點、,面積的最大值為.

          1)求橢圓的標準方程;

          2)求線段的長的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在高三一班元旦晚會上,有6個演唱節(jié)目,4個舞蹈節(jié)目.

          1)當4個舞蹈節(jié)目接在一起時,有多少種不同的節(jié)目安排順序?

          2)當要求每2個舞蹈節(jié)目之間至少安排1個演唱節(jié)目時,有多少種不同的節(jié)目安排順序?

          3)若已定好節(jié)目單,后來情況有變,需加上詩歌朗誦和快板2個節(jié)目,但不能改變原來節(jié)目的相對順序,有多少種不同的節(jié)目演出順序?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)求單調(diào)區(qū)間;

          (2)設(shè),證明:上有最小值;設(shè)上的最小值為,求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (I) 求線段,的長度;

          (II)證明:平面;

          (III)與平面所成的角的正弦值.

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