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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1)當時,求曲線在點處的切線方程;

          2)當時,討論的單調性.

          【答案】1;(2)詳見解析.

          【解析】試題分析:本題主要考查導數(shù)的運算、利用導數(shù)求曲線的切線方程、利用導數(shù)求函數(shù)的單調性等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、計算能力.第一問,先將代入得到表達式,對求導,將切點的橫坐標2代入中得到切線的斜率k,再將切點的橫坐標2代入到中,得到切點的縱坐標,最后利用點斜式寫出切線方程;第二問,討論的單調性即討論的正負,即討論導數(shù)表達式分子的正負,所以構造函數(shù),通過分析題意,將分成、、、多種情況,分類討論,判斷的正負,從而得到的單調性.

          試題解析:(1)當時,

          6

          2)因為

          所以,

          8

          i)當a=0時,

          所以當g(x)>0, 此時函數(shù)單調遞減,

          x1,)時,g(x)<0, 此時函數(shù)f,(x)單調遞增。

          ii)當時,由,解得: 10

          ,函數(shù)f(x)上單調遞減, 11

          ,在單調遞減,在上單調遞增.

          a<0時,由于1/a-1<0,

          x(0,1)時,g(x)>0,此時,函數(shù)f(x)單調遞減;

          x1,)時,g(x)<0 , ,此時函數(shù)單調遞增。

          綜上所述:

          a≤ 0 時,函數(shù)f(x)在(0,1)上單調遞減;

          函數(shù)f(x)(1, +∞) 上單調遞增

          ,函數(shù)f(x)(0, + ∞)上單調遞減

          時,函數(shù)f(x)上單調遞減;

          函數(shù) f(x)上單調遞增; 14

          練習冊系列答案
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          【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,且a1 , a3 , a13成等比數(shù)列,若a1=1,Sn是數(shù)列{an}前n項的和,則 (n∈N+)的最小值為(
          A.4
          B.3
          C.2 ﹣2
          D.

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          (I)求曲線 E的離心率及標準方程;
          (II)設 M(x0 , y0)是曲線 E上的任意一點,過原點作⊙M:(x﹣x02+(y﹣y02=8的兩條切線,分別交曲線 E于點 P、Q.
          ①若直線OP,OQ的斜率存在分別為k1 , k2 , 求證:k1k2=﹣
          ②試問OP2+OQ2是否為定值.若是求出這個定值,若不是請說明理由.

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          (1)求的值;

          (2)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;

          (3)設函數(shù),且在區(qū)間內為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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          【題目】已知m、n∈R+ , f(x)=|x+m|+|2x﹣n|.
          (1)求f(x)的最小值;
          (2)若f(x)的最小值為2,證明:4(m2+ )的最小值為8.

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          A.f(x)在(0,1)上恰有一個零點
          B.f(x)在(0,1)上恰有兩個零點
          C.f(x)在(﹣1,0)上恰有一個零點
          D.f(x)在(﹣1,0)上恰有兩個零點

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          【題目】某中學為研究學生的身體素質與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生的課外體育鍛煉平均每天運動的時間進行調查,如下表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)

          將學生日均課外體育運動時間在上的學生評價為課外體育達標”.

          平均每天鍛煉的時間(分鐘)

          總人數(shù)

          20

          36

          44

          50

          40

          10

          (1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過的前提下認為課外體育達標與性別有關?

          課外體育不達標

          課外體育達標

          合計

          20

          110

          合計

          (2)從上述200名學生中,按課外體育達標”、“課外體育不達標分層抽樣,抽取4人得到一個樣本,再從這個樣本中抽取2人,求恰好抽到一名課外體育不達標學生的概率.

          參考公式:,其中.

          參考數(shù)據(jù):

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          (1)f(1)的值;

          (2)判斷f(x)的奇偶性并證明;

          (3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)(0,+∞)上是增函數(shù),求x的取值范圍.

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