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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x﹣2|,不等式f(x)≥t對x∈R恒成立.
          (1)求t的取值范圍;
          (2)記t的最大值為T,若正實(shí)數(shù)a,b滿足a2+b2=T,求證:

          【答案】
          (1)解:f(x)=|x+1|+|2﹣x|≥|x+1+2﹣x|=3,所以t≤3
          (2)證明:由(1)知T=3,所以a2+b2=3(a>0,b>0)

          因?yàn)閍2+b2≥2ab,所以 ,又因?yàn)? ,

          所以 (當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”):


          【解析】(1)利用絕對值三角不等式求出f(x)的最小值,即可求t的取值范圍;(2)求出t的最大值為T,化簡a2+b2=T,利用基本不等式證明:
          【考點(diǎn)精析】掌握不等式的證明是解答本題的根本,需要知道不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學(xué)(男30女20),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進(jìn)行解答.選題情況如右表:(單位:人)

          幾何題

          代數(shù)題

          總計(jì)

          男同學(xué)

          22

          8

          30

          女同學(xué)

          8

          12

          20

          總計(jì)

          30

          20

          50


          (1)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認(rèn)為視覺和空間能力與性別有關(guān)?
          (2)經(jīng)過多次測試后,甲每次解答一道幾何題所用的時(shí)間在5~7分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時(shí)間在6~8分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.
          (3)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進(jìn)行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為 X,求 X的分布列及數(shù)學(xué)期望 EX. 附表及公式

          P(k2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          K2=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在以A,B,C,D,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的多面體中,AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,AD∥BC,AB=CD,∠ABC=60°,BC=AF=2AD=4DE=4.
          (Ⅰ)請?jiān)趫D中作出平面α,使得DEα,且BF∥α,并說明理由;
          (Ⅱ)求直線EF與平面BCE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(其中為常數(shù)).

          (1)判斷函數(shù)的奇偶性;

          (2)若不等式時(shí)有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)設(shè),是否存在正數(shù),使得對于區(qū)間上的任意三個(gè)實(shí)數(shù),,,都存在以,,為邊長的三角形?若存在,試求出這樣的的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,點(diǎn)P在底面ABCD上的射影為A,BC=CD= AD=1,E為棱AD的中點(diǎn),M為棱PA的中點(diǎn).
          (1)求證:BM∥平面PCD;
          (2)若∠ADP=45°,求二面角A﹣PC﹣E的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將函數(shù) 圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的 ,縱坐標(biāo)不變,再向右平移 個(gè)單位長度,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則下列說法正確的是(
          A.函數(shù)g(x)的一條對稱軸是
          B.函數(shù)g(x)的一個(gè)對稱中心是
          C.函數(shù)g(x)的一條對稱軸是
          D.函數(shù)g(x)的一個(gè)對稱中心是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a,b,c成等比數(shù)列,且a2﹣c2=ac﹣bc.
          (Ⅰ)求∠A的大;
          (Ⅱ)若a= ,且sinA+sin(B﹣C)=2sin2C,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列命題:
          ①存在實(shí)數(shù)α使
          ②直線 是函數(shù)y=sinx圖象的一條對稱軸.
          ③y=cos(cosx)(x∈R)的值域是[cos1,1].
          ④若α,β都是第一象限角,且α>β,則tanα>tanβ.
          其中正確命題的題號為( )
          A.①②
          B.②③
          C.③④
          D.①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《周髀算經(jīng)》中給出了弦圖,所謂弦圖是由四個(gè)全等的直角三角形和中間一個(gè)小正方形拼成一個(gè)大的正方形,若圖中直角三角形兩銳角分別為α、β,且小正方形與大正方形面積之比為4:9,則cos(α﹣β)的值為(
          A.
          B.
          C.
          D.0

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          同步練習(xí)冊答案