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        1. 【題目】由數(shù)列中的項(xiàng)構(gòu)成新數(shù)列,,…,,…是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列.

          (1)數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和

          【答案】(1).(2)

          【解析】試題分析:(1)因?yàn)樾聰?shù)列a1,(a2-a1),(a3-a2),…,(an-an-1),…,此數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得數(shù)列{an}的通項(xiàng);
          (2)通過分組分別求等差數(shù)列的和以及錯(cuò)位相減求和公式得到即可.

          試題解析:(1)由題意知當(dāng)時(shí),,

          所以,

          ,

          個(gè)式子累加得:

          所以

          (2)由(1)得,

          設(shè),分別為數(shù)列的前項(xiàng)和,

          ,

          所以,

          兩式作差得:

          所以,

          所以

          點(diǎn)晴:本題考查的是求數(shù)列通項(xiàng)和數(shù)列求和問題。觀察所給定數(shù)列的特征,新數(shù)列a1,(a2-a1),(a3-a2),…,(an-an-1),…,是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得數(shù)列{an}的通項(xiàng),從第二問的通項(xiàng)判斷需要分組求和. 通過分組分別求等差數(shù)列的和以及錯(cuò)位相減求和公式得到即可.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.二進(jìn)制數(shù)110102化為八進(jìn)制數(shù)為428
          B.若扇形圓心角為2弧度,且扇形弧所對的弦長為2,則這個(gè)扇形的面積為
          C.用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=3x6+5x4+6x3﹣4x﹣5當(dāng)x=3時(shí)的值時(shí),v1=3v0+5=32
          D.正切函數(shù)在定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù)

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          【題目】已知函數(shù).

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若函數(shù), 是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn), 是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),證明: .

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          【題目】隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖7.

          (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;

          (2)計(jì)算甲班的樣本方差;

          (3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。

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          【題目】如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACBCCC1ACBC, 點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

          Ⅰ)求證:CD⊥平面A1ABB1;

          Ⅱ)求證:AC1∥平面CDB1;

          Ⅲ)線段AB上是否存在點(diǎn)M,使得A1M⊥平面CDB1

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          (Ⅰ)求曲線的方程;

          (Ⅱ)試探究的比值能否為一個(gè)常數(shù)?若能,求出這個(gè)常數(shù),若不能,請說明理由;

          (Ⅲ)記的面積為 的面積為,令,求的最大值.

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          (1)若四邊形ABCD是矩形,求 的值;
          (2)若四邊形ABCD是平行四邊形,且 =6,求 夾角的余弦值.

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          態(tài)度

          應(yīng)該取消

          應(yīng)該保留

          無所謂

          在校學(xué)生

          2100

          120

          y

          社會人士

          600

          x

          z

          已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人,抽到持應(yīng)該保留態(tài)度的人的概率為0.05

          1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進(jìn)行問卷訪談,問應(yīng)在持無所謂態(tài)度的人中抽取多少人?

          2)在持應(yīng)該保留態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進(jìn)行深入交流,求第一組中在校學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          1)求證: 平面;(2)求證:平面平面;

          3)求證: 平面

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