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        1. 已知m>0,p:(x+2)(x﹣6)≤0,q:2﹣m≤x≤2+m.

          (I)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍;

          (Ⅱ)若m=5,“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)x的取值范圍.

           

          【答案】

          (1)P是q的充分條件, ;(2)。

          【解析】

          試題分析:(1)P是q的充分條件,  

          (2)    q:

          ①若P假q真

          ②若p真q假

          綜上所述m的取值范圍是

          考點:本題主要考查充要條件的概念,命題的真假研究,簡單不等式解法,集合的運算。

          點評:基礎(chǔ)題,充要條件的判斷問題,是高考不可少的內(nèi)容,特別是充要條件可以和任何知識點相結(jié)合。充要條件的判斷一般有三種思路:定義法、等價關(guān)系轉(zhuǎn)化法、集合關(guān)系法。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知m>0,p:(x+2)(x-6)≤0,q:2-m≤x≤2+m.
          (I)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍;
          (Ⅱ)若m=5,“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知m>0,p:(x+2)(x-6)≤0,q:2-m≤x≤2+m.
          (1)若m=5,“p或q”為真命題,“?p”為真命題,求實數(shù)x的取值范圍.
          (2)若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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          已知m>0,p:(x+1)(x-5)≤0,q:1-m≤x≤1+m.
          (1)若m=5,“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)x的取值范圍.
          (2)若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知m>0,p:(x+2)(x-6)≤0,q:2-m≤x≤2+m.
          (I)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍;
          (Ⅱ)若m=5,“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)x的取值范圍.

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