)已知定義域為

的兩個函數(shù)

,對于任意的

滿足:

且

(Ⅰ)求

的值并分別寫出一個

和

的解析式,使它們滿足已知條件(不要求說明理由)
(Ⅱ)證明:

是奇函數(shù);
(Ⅲ)若

,記


, 求證:

解(Ⅰ)令

得

……………2分

滿足條件.……………………3分
證(Ⅱ) (2):



故

是奇函數(shù).…………………7分
證(Ⅲ):

又

故

………………8分
所以

……………………………9分

……………11分

…………………12分
故

=

…………14分.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)

的圖象是如圖兩條線段,它的定義域是

,

則不等式

的解集是
×××××
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)
某公司有價值

萬元的一條流水線,要提高該流水線的生產能力,就要對其進行技術改造,從而提高產品附加值,改造需要投入,假設附加值

萬元與技術改造投入

萬元之間的關系滿足:①

與

和

的乘積成正比;②

時,

;③

,其中

為常數(shù),且

.
(Ⅰ)設

,求

表達式,并求

的定義域;
(Ⅱ)求

出附加值

的最大值,并求出此時的技術改造投入.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
函數(shù)

是定義在

上的奇函數(shù),且

.
(1)求實數(shù)

,并確定函數(shù)

的解析式;
(2)

用定義證明

在

上是增函數(shù);
(3)寫出

的單調減區(qū)間,并判斷

有無最大值或最小值?如有,寫出最大值
或最小值.(本小問不需說明理由)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(13分)
設冪函數(shù)

,記

。
(1)若

,求

的值;
(2)證明:

;
(3)對于任意的a、b、

c

,問以

的值為長的三條線段是否可構成三角形?請說明理由。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
設m∈N+,log2m的整數(shù)部分用F(m)表示,則F(1)+F(2)+…+F(1024)的值是( )
8204 B、8192 C、9218 D、8021
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)

的值域是 ▲ .
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)

在

處連續(xù),則

( )
A 3 B 1 C D –3
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