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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點P(0,1)且互相垂直的兩條直線分別與圓O:交于點A,B,與圓M:(x﹣2)2+(y﹣1)2=1交于點C,D.

          (1)若AB=,求CD的長;

          (2)若CD中點為E,求△ABE面積的取值范圍.

          【答案】1;(2.

          【解析】

          1)先由AB的長度求出圓心O到直線AB的距離,列方程求出直線AB的斜率,從而得到直線CD的斜率,寫出直線CD的方程,用垂徑定理求CD得長度;(2ABE的面積,先考慮直線AB、CD平行于坐標(biāo)軸的情況,不平行時先由垂徑定理求出AB,再在PME 中用勾股定理求出PE,將面積S表示成直線AB斜率k的函數(shù)式,再求其范圍.

          解:(1)因為AB,圓O半徑為2

          所以點O到直線AB的距離為

          顯然AB、CD都不平行于坐標(biāo)軸

          可設(shè)AB,即

          則點O到直線AB的距離,解得

          因為ABCD,所以

          所以CD,即

          M2,1)到直線CD的距離

          所以

          2)當(dāng)ABx軸,CDx軸時,此時AB=4,點E與點M重合,PM=2,所以ABE的面積S=4

          當(dāng)ABx軸,CDx軸時,顯然不存在,舍

          當(dāng)ABCD都不平行于坐標(biāo)軸時

          由(1)知

          因為,所以

          因為點ECD中點,所以MECD,

          所以

          所以ABE的面積

          ,則

          綜上所述:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)的圖象上存在關(guān)于軸對稱的點,則實數(shù)的取值范圍是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們國家正處于老齡化社會中,老有所依也是政府的民生工程.某市有戶籍的人口共萬,其中老人(年齡歲及以上)人數(shù)約有萬,為了了解老人們的健康狀況,政府從老人中隨機抽取人并委托醫(yī)療機構(gòu)免費為他們進(jìn)行健康評估,健康狀況共分為不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四個等級,并以歲為界限分成兩個群體進(jìn)行統(tǒng)計,樣本分布被制作成如下圖表:

          (1)若從樣本中的不能自理的老人中采取分層抽樣的方法再抽取人進(jìn)一步了解他們的生活狀況,則兩個群體中各應(yīng)抽取多少人?

          (2)估算該市歲以上長者占全市戶籍人口的百分比;

          (3)政府計劃為歲及以上長者或生活不能自理的老人每人購買元/年的醫(yī)療保險,為其余老人每人購買元/年的醫(yī)療保險,不可重復(fù)享受,試估計政府執(zhí)行此計劃的年度預(yù)算.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的方程為,過點且斜率為的直線與曲線相切于點

          (1)以坐標(biāo)原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求曲線的極坐標(biāo)方程和點的極坐標(biāo);

          (2)若點在曲線上,求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】名學(xué)生排成一排,求分別滿足下列條件的排法種數(shù),要求列式并給出計算結(jié)果.

          (1)甲不在兩端;

          (2)甲、乙相鄰;

          (3)甲、乙、丙三人兩兩不得相鄰;

          (4)甲不在排頭,乙不在排尾。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)集合,,對于任意,定義,對任意,定義,記為集合的元素個數(shù),求的值;

          2)在等差數(shù)列和等比數(shù)列中,,,是否存在正整數(shù),使得數(shù)列的所有項都在數(shù)列中,若存在,求出所有的,若不存在,說明理由;

          3)已知當(dāng)時,有,根據(jù)此信息,若對任意,都有,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解人們對延遲退休年齡政策的態(tài)度,某部門從年齡在15歲到65歲的人群中隨機調(diào)查了100人,將這100人的年齡數(shù)據(jù)分成5組:,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.

          1)由頻率分布直方圖,計算出各年齡段的人數(shù),并估計這100人年齡的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);(該小題不用寫解題過程,請在答題卷上直接寫出答案

          2)支持延遲退休的人數(shù)如下表所示,根據(jù)以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,據(jù)此表,能否有95%的把握認(rèn)為以45歲為分界點的不同人群對延遲退休年齡政的不支持態(tài)度存在差異?

          附:,其中

          年齡

          支持延遲退休的人數(shù)

          15

          5

          15

          28

          17

          參考數(shù)據(jù):

          0.100

          0.050

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓的離心率為,設(shè),分別為橢圓的右頂點,下頂點,的面積為1.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)已知不經(jīng)過點的直線交橢圓于,兩點,線段的中點為,若,求證:直線過定點.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直線與曲線相切也與曲線相切,則稱直線為曲線和曲線的公切線,已知函數(shù),其中,若曲線和曲線的公切線有兩條,則的取值范圍為(

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案