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        1. 已知向量,,且
          ;
          的最小值是,求實(shí)數(shù)的值;
          設(shè),若方程內(nèi)有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          (1);(2);(3)

          解析試題分析:(1)根據(jù)已知條件及平面向量的坐標(biāo)表示與模的坐標(biāo)表示,
          可以得到
          由(1)可得,原問題等價(jià)為求使的最小值為的值,這是一個(gè)二次函數(shù)與三角函數(shù)的復(fù)合函數(shù),需分別討論以下三種情況:①,②,③取得最小值的情況,從而可以得到;(3)當(dāng)時(shí),,根據(jù)正弦函數(shù)上取值的對(duì)稱性,設(shè),要保證題中方程有兩個(gè)不同的解,必須保證方程,在僅有一根或有兩個(gè)相等根,由一元二次方程根的分布,可得
          (1)∵,,


          , ∴ ∴      4分
          (2)由(1)得,即
          , ∴
          ①當(dāng)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值,這與已知矛盾.
          ②當(dāng)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取最小值
          由已知得,解得
          ③當(dāng)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值
          由已知得,解得,這與相矛盾.
          綜上所述,為所求.          9分;
          根據(jù)正弦函數(shù)上取值的對(duì)稱性,因此設(shè)問題等價(jià)于方程,在僅有一根或有兩個(gè)相等根,∴
          綜上,的取值范圍是:      14分.
          考點(diǎn):1.平面向量數(shù)量積與模的坐標(biāo)表示;2.二次函數(shù)與三角函數(shù)綜合;3.一元二次方程根的分布.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (1)求的最小正周期;
          (2)若函數(shù)的圖像向右、向上分別平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的圖像,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知扇形OAB的圓心角α為120°,半徑長(zhǎng)為6,
          (1)求的弧長(zhǎng);
          (2)求弓形OAB的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          化簡(jiǎn):.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)當(dāng)時(shí),求的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知sin θ、cos θ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0(a∈R)的兩個(gè)根.
          (1)求cos+sin的值;
          (2)求tan(π-θ)-的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (13分)(2011•重慶)設(shè)α∈R,f(x)=cosx(asinx﹣cosx)+cos2﹣x)滿足,求函數(shù)f(x)在上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)f (x)的最小正周期;
          (2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足,求f(B)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,角所對(duì)的邊分別為,且滿足.
          (1)求角的大小;
          (2)求的最大值,并求取得最大值時(shí)角的大小.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案