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        1. 下列函數(shù)中與為同一函數(shù)的是

          A.B.C.D.

          B

          解析試題分析:函數(shù)的定義域?yàn)镽,
          函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c4/b/1jugp3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以與函數(shù)的定義域不同,不是同一函數(shù);
          函數(shù)的定義域?yàn)镽,且,與與函數(shù)為同一函數(shù);
          函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b2/2/yutr9.png" style="vertical-align:middle;" />,所以與函數(shù)的定義域不同,不是同一函數(shù);
          函數(shù),與函數(shù)y=x的解析式不同,所以不是同一函數(shù).
          故選:B.
          考點(diǎn):函數(shù)的定義

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖,偶函數(shù)的圖象形如字母M,奇函數(shù)的圖象形如字母N,若方程:的實(shí)數(shù)根的個數(shù)分別為a、b、c、d,則=(    )

          A.27 B.30 C.33 D.36 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知的導(dǎo)函數(shù),則的圖像(   )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的值域是(   )

          A.[-1,1] B.(-1,1) C.[-1,1) D.(-1,1]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/02/7/b5rud.png" style="vertical-align:middle;" />,且滿足:是偶函數(shù),是奇函數(shù),若,則(   )

          A.9 B.9 C.3 D.0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)有最小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 (       )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)滿足條件:(1)分別在函數(shù)、的圖象上,(2)關(guān)于點(diǎn)(1,0)對稱,則稱是一個“和諧點(diǎn)對”.函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象中“和諧點(diǎn)對”的個數(shù)是(  。

          A.4B.6C.8D.10

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(     )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的圖象大致是(  )

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          同步練習(xí)冊答案