【題目】在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°且AD=CD,BB1⊥平面ABCD,BB1=2AB=2.
(1)證明:AC⊥B1D.
(2)求BC1與平面B1C1D所成角的正弦值.
【答案】(1)答案見解析.(2)
【解析】
(1)設(shè)相交于
,通過證明
,證得
,由此證得
,根據(jù)
平面
,證得
,由此證得
平面
,進而證得
.
(2)以為空間坐標原點建立空間直角坐標系,通過直線
的方向向量和平面
的法向量,求得線面角的正弦值.
(1)證明:設(shè)AC,BD交于點O,
∵AD=CD,∴∠DAC=∠DCA,
又∠BAD=∠BCD,∴∠BAC=∠BCA,∴AB=AC,
∴△ABD≌△CBD,∴∠ADB=∠CDB,
∴△AOD≌△COD,∴∠AOD=∠COD=90°,
∴AC⊥BD,
又BB1⊥平面ABCD,AC平面ABCD,
∴AC⊥BB1,又BD∩BB1=B,
∴AC⊥平面BDB1,又B1D平面BDB1,
∴AC⊥B1D.
(2)由(1)知,所以
,所以
,所以
.以
為原點建立如圖所示的空間直角坐標系
,則
,
,所以
,
,所以
.設(shè)平面
的法向量為
,則
,即
,令
得
,設(shè)直線
與平面
所成角為
,則
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代典籍《周易》用“卦”描述萬物的變化,每一卦由六爻組成.其中有一種起卦方法稱為“金錢起卦法”,其做法為:取三枚相同的錢幣合于雙手中,上下?lián)u動數(shù)下使錢幣翻滾摩擦,再隨意拋撒錢幣到桌面或平盤等硬物上,如此重復(fù)六次,得到六爻.若三枚錢幣全部正面向上或全部反面向上,就稱為變爻.若每一枚錢幣正面向上的概率為,則一卦中恰有兩個變爻的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球是當今世界傳播范圍最廣、參與人數(shù)最多的體育運動,具有廣泛的社會影響,深受世界各國民眾喜愛.
(1)為調(diào)查大學(xué)生喜歡足球是否與性別有關(guān),隨機選取50名大學(xué)生進行問卷調(diào)查,當問卷評分不低于80分則認為喜歡足球,當評分低于80分則認為不喜歡足球,這50名大學(xué)生問卷評分的結(jié)果用莖葉圖表示如圖:
請依據(jù)上述數(shù)據(jù)填寫如下列聯(lián)表:
喜歡足球 | 不喜歡足球 | 總計 | |
女生 | |||
男生 | |||
總計 |
請問是否有 的把握認為喜歡足球與性別有關(guān)?
參考公式及數(shù)據(jù):,
.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(2)已知某國“糖果盒”足球場每年平均上座率與該國成年男子國家足球隊在國際足聯(lián)的年度排名
線性相關(guān),數(shù)據(jù)如表
,
,
,
年度排名 | 9 | 6 | 3 | ||
平均上座率 | 0.9 | 0.91 | 0.92 | 0.93 | 0.95 |
求變量與
的線性回歸方程
,并預(yù)測排名為1時該球場的上座率.
參考公式及數(shù)據(jù):,
;
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分,(Ⅰ)小問5分,(Ⅱ)小問8分.)
甲、乙、丙三人按下面的規(guī)則進行乒乓球比賽:第一局由甲、乙參加而丙輪空,以后每一局由前一局的獲勝者與輪空者進行比賽,而前一局的失敗者輪空.比賽按這種規(guī)則一直進行到其中一人連勝兩局或打滿6局時停止.設(shè)在每局中參賽者勝負的概率均為,且各局勝負相互獨立.求:(Ⅰ)打滿3局比賽還未停止的概率;(Ⅱ)比賽停止時已打局數(shù)
的分別列與期望E
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義域為
的奇函數(shù),當
時,
.
(1)求出函數(shù)在R上的解析式;
(2)畫出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫出
的單調(diào)區(qū)間.
(3)求使時的
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大學(xué)先修課程是在高中開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,旨在讓學(xué)有余力的高中生早接受大學(xué)思維方式、學(xué)習方法的訓(xùn)練,為大學(xué)學(xué)習乃至未來的職業(yè)生涯做好準備.某高中成功開設(shè)大學(xué)先修課程已有兩年,共有人參與學(xué)習先修課程,這兩年學(xué)習先修課程的學(xué)生都參加了高校的自主招生考試(滿分
分),結(jié)果如下表所示:
分數(shù) | |||||
人數(shù) | |||||
參加自主招生獲得通過的概率 |
(1)這兩年學(xué)校共培養(yǎng)出優(yōu)等生人,根據(jù)圖中等高條形圖,填寫相應(yīng)列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表檢驗?zāi)芊裨诜稿e的概率不超過
的前提下認為學(xué)習先修課程與優(yōu)等生有關(guān)系?
優(yōu)等生 | 非優(yōu)等生 | 總計 | |
學(xué)習大學(xué)先修課程 | |||
沒有學(xué)習大學(xué)先修課程 | |||
總計 |
(2)已知今年全校有名學(xué)生報名學(xué)習大學(xué)選項課程,并都參加了高校的自主招生考試,以前兩年參加大學(xué)先修課程學(xué)習成績的頻率作為今年參加大學(xué)先修課程學(xué)習成績的概率.
(i)在今年參與大學(xué)先修課程學(xué)習的學(xué)生中任取一人,求他獲得高校自主招生通過的概率;
(ii)某班有名學(xué)生參加了大學(xué)先修課程的學(xué)習,設(shè)獲得高校自主招生通過的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
參考公式:,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)若與
相交于
兩點,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在統(tǒng)計調(diào)查中,問卷的設(shè)計是一門很大的學(xué)問,特別是對一些敏感性問題.例如學(xué)生在考試中有無作弊現(xiàn)象,社會上的偷稅漏稅等.更要精心設(shè)計問卷.設(shè)法消除被調(diào)查者的顧慮,使他們能夠如實回答問題,否則被調(diào)查者往往會拒絕冋答,或不提供真實情況,為了調(diào)查中學(xué)生中的早戀現(xiàn)象,隨機抽出300名學(xué)生,調(diào)查中使用了兩個問題.①你的學(xué)籍號的最后一位數(shù)是奇數(shù)(學(xué)籍號的后四位是序號);②你是否有早戀現(xiàn)象,讓被調(diào)查者從裝有4個紅球,6個黑球(除顏色外完全相同)的袋子中隨機摸取兩個球.摸到兩球同色的學(xué)生如實回答第一個問題,摸到兩球異色的學(xué)生如實回答第二個問題,回答“是”的人往一個盒子中放一個小石子,回答“否”的人什么都不放,后來在盒子中收到了78個小石子.
(1)你能否估算出中學(xué)生早戀人數(shù)的百分比?
(2)若從該地區(qū)中學(xué)生中隨機抽取一個班(40人),設(shè)其中恰有個人存在早戀的現(xiàn)象,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)業(yè)觀光區(qū)的平面示意圖如圖所示,其中矩形的長
千米,寬
千米,半圓的圓心
為
中點,為了便于游客觀光休閑,在觀光區(qū)鋪設(shè)一條由圓弧
、線段
、
組成的觀光道路,其中線段
經(jīng)過圓心
,點
在線段
上(不含線段端點
、
),已知道路
、
的造價為每千米
萬元,道路
造價為每千米
萬元,設(shè)
,觀光道路的總造價為
.
(1)試求與
的函數(shù)關(guān)系式
,并寫出
的取值范圍;
(2)當為何值時,觀光道路的總造價
最小.
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