【題目】已知圓,點
為平面內(nèi)一動點,以線段
為直徑的圓內(nèi)切于圓
,設(shè)動點
的軌跡為曲線
.
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ) 是曲線
上的動點,且直線
經(jīng)過定點
,問在
軸上是否存在定點
,使得
,若存在,請求出定點
,若不存在,請說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) 存在定點
.
【解析】試題分析:(1)由兩圓內(nèi)切,圓心距等于半徑差,可知動圓圓心S到O與F的距離和為定值2,取關(guān)于
軸的對稱點
,由中位線可知
,所以點
的軌跡是以
,
為焦點,長軸長為4的橢圓。(2)由得
,得直線得
與
斜率和為零.設(shè)
,
,直線
的方程為
得
,代入韋達(dá)可求。
試題解析:(Ⅰ)設(shè)的中點為
,切點為
,連
,則
,取
關(guān)于
軸的對稱點
,連
,故
.
所以點的軌跡是以
,
為焦點,長軸長為4的橢圓.
其中, 曲線
方程為
.
(Ⅱ)假設(shè)存在滿足題意的定點,設(shè)
設(shè)直線
的方程為
,
.由
消去
,得
由直線過橢圓內(nèi)一點
作直線故
,由求根公式得:
由得,得直線得
與
斜率和為零.故
存在定點,當(dāng)斜率不存在時定點
也符合題意.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月27日當(dāng)今世界圍棋排名第一的柯潔在與的人機大戰(zhàn)中中盤棄子認(rèn)輸,至此柯潔與
的三場比賽全部結(jié)束,柯潔三戰(zhàn)全負(fù),這次人機大戰(zhàn)再次引發(fā)全民對圍棋的關(guān)注,某學(xué)校社團(tuán)為調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的情況,隨機抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均學(xué)習(xí)圍棋時間的頻率分布直方圖(如圖所示),將日均學(xué)習(xí)圍棋時間不低于40分鐘的學(xué)生稱為“圍棋迷”.
(1)請根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為“圍棋迷”與性別有關(guān)?
非圍棋迷 | 圍棋迷 | 合計 | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
合計 |
(2)為了進(jìn)一步了解“圍棋迷”的圍棋水平,從“圍棋迷”中按性別分層抽樣抽取5名學(xué)生組隊參加校際交流賽,首輪該校需派兩名學(xué)生出賽,若從5名學(xué)生中隨機抽取2人出賽,求2人恰好一男一女的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《周髀算經(jīng)》 是我國古代的天文學(xué)和數(shù)學(xué)著作。其中一個問題的大意為:一年有二十四個節(jié)氣(如圖),每個節(jié)氣晷長損益相同(即物體在太陽的照射下影子長度的增加量和減少量相同).若冬至晷長一丈三尺五寸,夏至晷長一尺五寸(注:ー丈等于十尺,一尺等于十寸),則立冬節(jié)氣的晷長為( )
A. 九尺五寸 B. 一丈五寸 C. 一丈一尺五寸 D. 一丈六尺五寸
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,且
,
,
三點中恰有兩點在拋物線
上,另一點是拋物線
的焦點.
(1)求證:、
、
三點共線;
(2)若直線過拋物線
的焦點且與拋物線
交于
、
兩點,點
到
軸的距離為
,點
到
軸的距離為
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,其中
為常數(shù).
(1)當(dāng),且
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)已知,
,若函數(shù)
有2個零點,
有6個零點,試確定
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在高二數(shù)學(xué)競賽初賽考試后,對90分以上(含90分)的成績進(jìn)行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,若分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)為2.
(1)求該校成績在分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù);
(2)估計90分以上(含90分)的學(xué)生成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若對任意,都有
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體棱長為
,線段
上有兩個動點
,且
,則下列結(jié)論正確的是( )
A.平面
B.始終在同一個平面內(nèi)
C.平面
D.三棱錐的體積為定值
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