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          【題目】下列對算法的理解不正確的是（　�。�
          A.一個算法包含的步驟是有限的
          B.一個算法中每一步都是明確可操作的，而不是模棱兩可的
          C.算法在執(zhí)行后，結(jié)果應是明確的
          D.一個問題只可以有一個算法
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：因為算法具有有窮性、確定性和可輸出性．
          由算法的特性可知，A是指的有窮性；B是確定性；C是可輸出性．
          而解決某一類問題的算法不一定唯一，例如求排序問題算法就不唯一，
          所以，給出的說法不正確的是D．
          故選D．
          【考點精析】本題主要考查了算法的概念的相關知識點，需要掌握在數(shù)學上，現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計算機來解決的某一類問題是程序或步驟，這些程序或步驟必須是明確和有效的，而且能夠在有限步之內(nèi)完成才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
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          【題目】（a+x）（1+x）4的展開式中x的奇數(shù)次冪項的系數(shù)之和為32，則a ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過拋物線y2=4x的焦點作直線l交拋物線于A，B兩點，若線段AB中點的橫坐標為3，則|AB|等于（ ）
          A.10
          B.8
          C.6
          D.4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面四種敘述能稱為算法的是（　�。�
          A.在家里一般是媽媽做飯
          B.做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟
          C.在野外做飯叫野炊
          D.做飯必須要有米
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于算法的說法不正確的是（　�。�
          A.算法必須在有限步操作之后停止．
          B.求解某一類問題的算法是唯一的．
          C.算法的每一步必須是明確的．
          D.算法執(zhí)行后一定產(chǎn)生確定的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從6個男同學和4個女同學中，選出3個男同學和2個女同學擔任班長、副班長、學習委員、文體委員、生活委員，分配工作的方法一共有________種.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當0≤x≤2時，a＜﹣x2+2x恒成立，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
          A.（﹣∞，1]
          B.（﹣∞，0]
          C.（﹣∞，0）
          D.（0，+∞）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
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          【題目】一箱蘋果，4個4個地數(shù)，最后余下1個；5個5個地數(shù)，最后余下2個；9個9個地數(shù)，最后余下7個．請設計一種算法，求出這箱蘋果至少有多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
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          【題目】函數(shù)f（x）=x3﹣3x2+m在區(qū)間[﹣1，1]上的最大值是2，則常數(shù)m= ．
          

			
          

			
          
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