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          【題目】下面四種敘述能稱為算法的是（　�。�
          A.在家里一般是媽媽做飯
          B.做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟
          C.在野外做飯叫野炊
          D.做飯必須要有米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：算法的特點(diǎn)：有窮性，確定性，順序性與正確性，不唯一性，普遍性
          算法可以用自然語言、圖形語言，程序語言來表示，同一問題可以用不同的算法來描述，但結(jié)果一定相同，
          故選：B．
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的算法的概念，需要了解在數(shù)學(xué)上，現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計(jì)算機(jī)來解決的某一類問題是程序或步驟，這些程序或步驟必須是明確和有效的，而且能夠在有限步之內(nèi)完成才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公務(wù)員去開會，他乘火車、輪船、汽車、飛機(jī)去的概率分別是0.3、0.2、0.1、0.4，
          （1）求他乘火車或乘飛機(jī)去的概率；
          （2）求他不乘輪船去的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了得到函數(shù)y=2x+1的圖象只需把函數(shù)y=2x上的所有點(diǎn)（ ）
          A.向下平移1個(gè)單位長度
          B.向上平移1個(gè)單位長度
          C.向左平移1個(gè)單位長度
          D.向右平移1個(gè)單位長度
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)偶函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，當(dāng)x∈[0，+∞）時(shí)，f（x）是增函數(shù)，f（﹣1），f（π），f（﹣2）的大小關(guān)系是（ ）
          A.f（π）＞f（﹣2）＞f（﹣1）
          B.f（π）＞f（﹣1）＞f（﹣2）
          C.f（π）＜f（﹣2）＜f（﹣1）
          D.f（π）＜f（﹣1）＜f（﹣2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知集合A={x|﹣2＜x＜3}，B={x|log2x＞0}，則A∩B=（　�。�
          A. （﹣2，1） B. （0，1） C. （0，3） D. （1，3）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)y=ax﹣1+2（a＞0，且a≠1）的圖象一定過點(diǎn)（ ）
          A.（1，3）
          B.（0，1）
          C.（1，0）
          D.（3，0）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對算法的理解不正確的是（　　）
          A.一個(gè)算法包含的步驟是有限的
          B.一個(gè)算法中每一步都是明確可操作的，而不是模棱兩可的
          C.算法在執(zhí)行后，結(jié)果應(yīng)是明確的
          D.一個(gè)問題只可以有一個(gè)算法
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明晚上放學(xué)回家要做如下事情：復(fù)習(xí)功課用30分鐘，休息用30分鐘，燒水用15分鐘，做作業(yè)用25分鐘，要完成這些事情，小明要花費(fèi)的最少時(shí)間為 分鐘．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若關(guān)于x的方程x2﹣mx+m=0沒有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案