【題目】已知直線,橢圓
分別為橢圓的左、右焦點(diǎn).
(1)當(dāng)直線過(guò)右焦點(diǎn)
時(shí),求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線與橢圓
交于
兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),且
,若點(diǎn)
在以線段
為直徑的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)求出直線與
軸的交點(diǎn)坐標(biāo)
,可得
,再由橢圓的方程可得
,聯(lián)立方程可求出
,從而可得橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2) 設(shè),
,聯(lián)立直線
的方程與橢圓的方程消去
,由判別式
求出
的范圍,再利用根與系數(shù)關(guān)系求出
和
,根據(jù)
,可得
,
,其中點(diǎn)坐標(biāo)
,由兩點(diǎn)間距離公式可得
,又點(diǎn)
在以線段
為直徑的圓內(nèi),故
,即
,把
和
結(jié)果代入,即可求出實(shí)數(shù)
的取值范圍.
解:(1)由已知可得直線與
軸的交點(diǎn)坐標(biāo)
,所以
①,
又②,由①②解得
,
,
所以橢圓C的方程為.
(2)設(shè),
,
由得
,
由,又
,解得
①,
由根與系數(shù)關(guān)系,得,
由,
可得
,
,
,
設(shè)是
的中點(diǎn),則
,
由已知可得,即
,
整理得,
又,
所以,
所以,
即,
即,所以
②,
綜上所述,由①②得a的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)
為曲線
上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)
作
軸的垂線,垂足為
,滿足
。
(1)求曲線的方程;
(2)直線與曲線
交于兩不同點(diǎn)
,
( 非原點(diǎn)),過(guò)
,
兩點(diǎn)分別作曲線
的切線,兩切線的交點(diǎn)為
。設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,若
,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
:
與直線
:
交于
,
兩點(diǎn).
(1)若的面積為
,求
;
(2)軸上是否存在點(diǎn)
,使得當(dāng)
變動(dòng)時(shí),總有
?若存在,求以線段
為直徑的圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),共享單車在我國(guó)各城市迅猛發(fā)展,為人們的出行提供了便利,但也給城市的交通管理帶來(lái)了一些困難,為掌握共享單車在省的發(fā)展情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)從該省抽取了5個(gè)城市,并統(tǒng)計(jì)了共享單車的
指標(biāo)
和
指標(biāo)
,數(shù)據(jù)如下表所示:
城市1 | 城市2 | 城市3 | 城市4 | 城市5 | |
| 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
(1)試求與
間的相關(guān)系數(shù)
,并說(shuō)明
與
是否具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系(若
,則認(rèn)為
與
具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,否則認(rèn)為沒(méi)有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系).
(2)建立關(guān)于
的回歸方程,并預(yù)測(cè)當(dāng)
指標(biāo)為7時(shí),
指標(biāo)的估計(jì)值.
(3)若某城市的共享單車指標(biāo)
在區(qū)間
的右側(cè),則認(rèn)為該城市共享單車數(shù)量過(guò)多,對(duì)城市的交通管理有較大的影響交通管理部門(mén)將進(jìn)行治理,直至
指標(biāo)
在區(qū)間
內(nèi)現(xiàn)已知
省某城市共享單車的
指標(biāo)為13,則該城市的交通管理部門(mén)是否需要進(jìn)行治理?試說(shuō)明理由.
參考公式:回歸直線中斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,,
相關(guān)系數(shù)
參考數(shù)據(jù):,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)是
在點(diǎn)
處的切線.
(1)求證: ;
(2)設(shè),其中
.若
對(duì)
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線C1:y=x2(p>0)的焦點(diǎn)與雙曲線C2:
-y2=1的右焦點(diǎn)的連線交C1于第一象限的點(diǎn)M.若C1在點(diǎn)M處的切線平行于C2的一條漸近線,則p=( ).
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求正數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)
的圖象與x軸的交點(diǎn)為
,
,曲線
在
,
兩點(diǎn)處的切線斜率分別為
,
,求證:
+
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)其中
,
為常數(shù)且
在
處取得極值.
1
當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
2
若
在
上的最大值為1,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)圖象相鄰兩條對(duì)稱軸的距離為
,將函數(shù)
的圖象向左平移
個(gè)單位后,得到的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱則函數(shù)
的圖象( )
A. 關(guān)于直線對(duì)稱 B. 關(guān)于直線
對(duì)稱
C. 關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 D. 關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱
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