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        1. 【題目】下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是( 。
          A.y=﹣x3
          B.y=
          C.y=x
          D.y=

          【答案】A
          【解析】解:A中,y=﹣x3是定義域R上的奇函數(shù),也是減函數(shù),∴滿足條件;
          B中,y=x是定義域(0,+∞)上的減函數(shù),不是奇函數(shù),∴不滿足條件;
          C中,y=x是定義域R上的奇函數(shù),但是增函數(shù),∴不滿足條件;
          D中,y=是定義域R上的減函數(shù),不是奇函數(shù),∴不滿足條件;
          故選:A.
          【考點精析】通過靈活運用函數(shù)單調(diào)性的判斷方法和函數(shù)的奇偶性,掌握單調(diào)性的判定法:①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大小;③作差比較或作商比較;偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱;奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱柱中,底面ABCD和側(cè)面都是矩形,E是CD的中點,,

          .

          (1)求證:;

          (2)若平面與平面所成的銳二面角的大小為,求線段的長度.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠擬造一座平面為長方形,面積為三級污水處理池.由于地形限制,長、寬都不能超過,處理池的高度一定.如果池的四周墻壁的造價為,中間兩道隔墻的造價為,池底的造價為,則水池的長、寬分別為多少米時,污水池的造價最低?最低造價為多少元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,平面AED平面ABCD,EFAB,AB=2,BC=EF=1,AE=,DE=3,BAD=60,G為BC的中點.

          (1)求證:FG平面BED;

          (2)求證:平面BED平面AED;

          (3)求直線EF與平面BED所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
          (1)求實數(shù)k的值;
          (2)設(shè)g(x)=log4(a2x+a),若f(x)=g(x)有且只有一個實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,空間幾何體中,四邊形是梯形,四邊形是矩形,且平面平面, , 是線段上的動點.

          (1)求證: ;

          (2)試確定點的位置,使平面,并說明理由;

          (3)在(2)的條件下,求空間幾何體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,平面AED平面ABCD,EFAB,AB=2,BC=EF=1,AE=,DE=3,BAD=60,G為BC的中點.

          (1)求證:FG平面BED;

          (2)求證:平面BED平面AED;

          (3)求直線EF與平面BED所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), 處取得極值,且,曲線處的切線與直線垂直.

          (Ⅰ)求的解析式;

          (Ⅱ)證明關(guān)于的方程至多只有兩個實數(shù)根(其中的導(dǎo)函數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓,過上一點的切線的方程為.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)設(shè)過點且斜率不為的直線交橢圓于兩點,試問軸上是否存在點,使得?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案