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        1. 如圖,四棱錐P-ABCD的底面是矩形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、PD的中點,又二面角P-CD-B為45°.
          (1)求證:AF∥平面PEC;
          (2)求證:平面PEC⊥平面PCD;
          (3)設(shè)AD=2,CD=2,求點A到平面PEC的距離.

          【答案】分析:(1)關(guān)鍵是證明AF與平面PEC內(nèi)的一條直線平行,為此可取PC的中點G,論證AF∥EG;
          (2)可轉(zhuǎn)化為證明線面垂直;(3)可轉(zhuǎn)化為求點F到平面PEC的距離,進而可以充分運用(2)的結(jié)論.
          解答:解:(1)證明:取PC的中點G,連接EG、FG.
          ∵F是PD的中點,∴FG∥CD且FG=CD.而AE∥CD且AE=CD,
          ∴EA∥GF且EA=GF,故四邊形EGFA是平行四邊形,從而EG∥AF.
          又AF?平面PEC,EG?平面PEC,∴AF∥平面PEC.

          (2)證明:∵PA⊥平面ABCD,∴AD是PD在平面ABCD上的射影.
          又CD⊥AD,∴CD⊥PD,∠PDA就是二面角P-CD-B的平面角.
          ∴∠ADP=45°,則AF⊥PD.
          又AF⊥CD,PD∩CD=D,∴AF⊥平面PCD.
          由(1),EG∥AF,∴EG⊥平面PCD,
          而EG?平面PEC,∴平面PEC⊥平面PCD.

          (3)解:過F作FH⊥PC交PC于點H,
          又平面PEC⊥平面PCD,則FH⊥平面PEC,
          ∴FH為點F到平面PEC的距離,而AF∥平面PEC,
          故FH等于點A到平面PEC的距離.
          在△PFH與△PCD中,
          ∵∠FHP=∠CDP=90°,∠FPC為公共角,
          ∴△PFH∽△PCD,=
          ∵AD=2,CD=2,PF=,PC==4,∴FH=•2=1.
          ∴點A到平面PEC的距離為1.
          點評:本題主要考查線面平行、線面垂直、面面垂直間的相互轉(zhuǎn)化.考查空間圖形的線面關(guān)系,空間想象能力和邏輯思維能力.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
          E是PC的中點.求證:
          (Ⅰ)CD⊥AE;
          (Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
          (1)求證:AD⊥PB;
          (2)求三棱錐P-MBD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
          2
          ,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
          (1)求證:PD⊥AC;
          (2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
          AE
          AP
          的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
          3
          ,點F是PB中點.
          (Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
          (Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
          (Ⅲ)若BE=
          3
          3
          ,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
          2
          ,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
          (1)求點A到平面PBD的距離;
          (2)求θ的大;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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          同步練習(xí)冊答案