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          函數(shù)y=
          1
          		x-2
          +(x-3)0          的定義域?yàn)開_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          要使函數(shù)y=
          1
          		x-2
          +(x-3)0          的解析式有意義，
          x須滿足：
          x-2＞0
          x-3≠0

          解得x＞2，且x≠3
          故函數(shù)的定義域?yàn)閧x∈R|x＞2，且x≠3}
          故答案為：{x∈R|x＞2，且x≠3}
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          函數(shù)y=
          1x-2
          ，x∈[3，4]的最大值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）是y=
          2
          10x+1
          -1          （x∈R）的反函數(shù)，函數(shù)g（x）的圖象與函數(shù)y=-
          1
          x+2
          的圖象關(guān)于直線x=-2成軸對稱圖形，設(shè)F（x）=f（x）+g（x）．
          （1）求函數(shù)F（x）的解析式及定義域；
          （2）試問在函數(shù)F（x）的圖象上是否存在兩個(gè)不同的點(diǎn)A，B，使直線AB恰好與y軸垂直？若存在，求出A，B坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          函數(shù)y=
          1
          		x+2
          +(x-1)0          的定義域?yàn)?!--BA-->
          {x|x＞-2，且x≠1}，
          {x|x＞-2，且x≠1}，
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•馬鞍山二模）己知全集U=R，函數(shù)y=
          1
          		x+2
          的定義域?yàn)榧螦，函數(shù)y=log2（x+1）的定義域?yàn)锽，則集合A∩（CUB）=（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008•上海模擬）已知函數(shù)y=
          1
          x
          的圖象按向量
          n
          =(b，0)          平移得到函數(shù)y=
          1
          x-2
          的圖象，則函數(shù)f（x）=ax-b（a＞0且a≠1）的反函數(shù)f-1（x）的圖象恒過定點(diǎn)（　�。�
          

			
          

			
          
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