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        1. 【題目】已知四棱柱中,底面為菱形,,中點,在平面上的投影為直線的交點.

          1)求證:

          2)求二面角的正弦值.

          【答案】1)證明見詳解

          2

          【解析】

          1)連接,先證明為平行四邊形,因此平面ABCD,繼而證明平面即得證.

          2)如圖建立空間直角坐標系,計算平面,平面的法向量,利用二面角的向量計算公式,即得解.

          1

          連接

          由于中點,且,故中點,

          故四邊形為平行四邊形,

          由于四棱柱

          故四邊形為平行四邊形,

          由于底面為菱形,故,且,

          由于,故四邊形為平行四邊形,所以

          故:平面ABCD

          平面平面

          平面平面

          2)由(1BH,BD,兩兩垂直,以B為原點如圖建立空間直角坐標系.

          設(shè)平面的法向量為

          ,令,故

          設(shè)平面的法向量為,

          ,令,故

          由圖像得二面角為銳角,故

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓)的左、右焦點為,右頂點為,上頂點為.已知

          1)求橢圓的離心率;

          2)設(shè)為橢圓上異于其頂點的一點,以線段為直徑的圓經(jīng)過點,經(jīng)過原點的直線與該圓相切,求直線的斜率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四面體ABCD中,平面DAC⊥底面ABC,,ADCD,OAC的中點,EBD的中點.

          (1)證明:DO⊥底面ABC;

          (2)求二面角D-AE-C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點為,直線軸的交點為,與的交點為,且

          (Ⅰ)求的方程;

          (Ⅱ)設(shè)過定點的直線與拋物線交于兩點,連接并延長交拋物線的準線于點,當直線恰與拋物線相切時,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,且與拋物線交于兩點,為坐標原點)的面積為

          (1)求橢圓的方程;

          (2)如圖,點為橢圓上一動點(非長軸端點)為左、右焦點,的延長線與橢圓交于點,的延長線與橢圓交于點,求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)討論的單調(diào)性;

          2)求證:當時,.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,設(shè),且,記;

          (1)設(shè),其中,試求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)試判斷弦的斜率的大小關(guān)系,并證明;

          (3)證明:當時,.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=4cos ωx·sina(ω>0)圖象上最高點的縱坐標為2,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π.

          (1)aω的值;

          (2)求函數(shù)f(x)[0,π]上的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某市統(tǒng)計局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在.

          1)求居民收入在的頻率;

          2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);

          3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這10000人中按分層抽樣方法抽出100人作進一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽取多少人?

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