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        1. 由函數(shù)的圖象(    )

              A.向左平移個單位 B.向左平移個單位

              C.向右平移個單位 D.向右平移個單位

           

          【答案】

          B

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知向量,向量,函數(shù)

          且當時,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

          時,寫出由函數(shù)的圖象變換到函數(shù)的圖象的變換過程.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)為奇函數(shù).

          (1)求常數(shù)的值;

          (2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;

          (3)函數(shù)的圖象由函數(shù)的圖象先向右平移2個單位,再向上平移2個單位得到,寫出的一個對稱中心,若,求的值.

           

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年河北省衡水市故城縣鄭口中學高三(上)摸底數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象過點
          (Ⅰ)求ω的值及使f(x)取得最小值的x的集合;
          (Ⅱ)該函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得出?

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          科目:高中數(shù)學 來源:2014屆浙江省高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

          函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象怎樣變換而來?( 。

          (A)先向左平移,再縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的

          (B)先向左平移,再縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的3倍

          (C)先向左平移,再縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的

          (D)先向右平移,再縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的3倍

           

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010年湖南省高一下學期月考數(shù)學 題型:解答題

          (10分)已知函數(shù)f(x)=

          (1)利用“五點法”畫出函數(shù)y=f(x)在長度為一個周期的閉區(qū)間的簡圖;(要求列出表格)

          (2)說明函數(shù)y=f(x)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣平移和伸縮變換得到的.

           

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