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        1. 【題目】已知函數(shù),其中

          (1)當(dāng)時,求的最小值;

          (2)設(shè)函數(shù)恰有兩個零點,且,求的取值范圍.

          【答案】(1) ; (2)

          【解析】

          (1)當(dāng)時,利用指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),得到函數(shù)的單調(diào)性,即可求得函數(shù)的最小值;

          (2)分段討論討論函數(shù)在相應(yīng)的區(qū)間內(nèi)的根的個數(shù),函數(shù)時,至多有一個零點,函數(shù)時,可能僅有一個零點,可能有兩個零點,分別求出的取值范圍,可得解.

          (1)當(dāng)時,函數(shù),

          當(dāng)時,,由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得函數(shù)上為增函數(shù),且;

          當(dāng)時,,由二次函數(shù)的性質(zhì),可得函數(shù)上為減函數(shù),在上為增函數(shù),

          又由函數(shù), 當(dāng)時,函數(shù)取得最小值為;

          故當(dāng)時,最小值為

          (2)因為函數(shù)恰有兩個零點,所以

          (ⅰ)當(dāng)時,函數(shù)有一個零點,令,

          因為時,,所以時,函數(shù)有一個零點,設(shè)零點為,

          此時需函數(shù)時也恰有一個零點,

          ,即,得,令

          設(shè),

          因為,所以,

          當(dāng)時,,所以,即,所以上單調(diào)遞增;

          當(dāng)時,,所以,即,所以上單調(diào)遞減;

          而當(dāng)時,,又時,,所以要使時恰有一個零點,則需,

          要使函數(shù)恰有兩個零點,且,設(shè)時的零點為,

          則需,而當(dāng)時,,

          所以當(dāng)時,函數(shù)恰有兩個零點,并且滿足;

          (ⅱ)若當(dāng)時,函數(shù)沒有零點,函數(shù)恰有兩個零點 ,且滿足,也符合題意,

          而由(。┛傻,要使當(dāng)時,函數(shù)沒有零點,則 ,

          要使函數(shù)恰有兩個零點 ,則,但不能滿足

          所以沒有的范圍滿足當(dāng)時,函數(shù)沒有零點,

          函數(shù)恰有兩個零點 ,且滿足,

          綜上可得:實數(shù)的取值范圍為

          故得解.

          練習(xí)冊系列答案
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          )若α,求線段AB中點M的坐標(biāo);

          )若|PA·PB|=|OP,其中P2,),求直線l的斜率.

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          【題目】如圖長方體中,分別為棱,的中點

          (1)求證:平面平面;

          (2)請在答題卡圖形中畫出直線與平面的交點(保留必要的輔助線),寫出畫法并計算的值(不必寫出計算過程).

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          (1)求證:平面平面;

          (2)請在答題卡圖形中畫出直線與平面的交點(保留必要的輔助線),寫出畫法并計算的值(不必寫出計算過程).

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          (1)請完成上面的列聯(lián)表;

          (2)請問:是否有75%的把握認為“數(shù)學(xué)成績與所在的班級有關(guān)系”?

          (3)用分層抽樣的方法從甲、乙兩個文科班的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生中抽取5名學(xué)生進行調(diào)研,然后再從這5名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生進行談話,求抽到的2名學(xué)生中至少有1名乙班學(xué)生的概率.

          參考公式:(其中

          參考數(shù)據(jù):

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