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        1. 中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且角A、B、C成等差教列.
          (1)若,求邊c的值;
          (2)設(shè),求t的最大值.

          (1)(2)

          解析試題分析:(1)由三內(nèi)角成等差可求,再利用余弦定理可求c;(2)由,可將轉(zhuǎn)化為,再由A范圍求出最值.
          試題解析:解:(1)因?yàn)榻?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/15/4/1gliw2.png" style="vertical-align:middle;" />成等差數(shù)列,所以,
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/99/d/aev162.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.   2分
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/62/b/muris1.png" style="vertical-align:middle;" />,,
          所以.
          所以(舍去).    6分
          (2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e8/8/t8fzz.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
              9分
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a0/d/txf1e1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
          所以當(dāng),即時(shí),有最大值.    12分
          考點(diǎn):等差數(shù)列,余弦定理,的性質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的最小正周期及在區(qū)間的最大值;
          (2)在中,、、所對(duì)的邊分別是、,,,求周長(zhǎng)的最大值.

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          吉安一中新校區(qū)正在如火如荼地建設(shè)中,如圖,某工地的平面圖呈圓心角為120°的扇形AOB,工地的兩個(gè)出入口設(shè)置在點(diǎn)A及點(diǎn)C處,工地中有兩條筆直的小路AD、DC,長(zhǎng)度分別為300米、500米,且DC平行于OB。求該扇形的半徑OA的長(zhǎng)(精確到1米)。

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          中,
          (1)求的值;
          (2)求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,
          (1)求角A的度數(shù);
          (2)若a=,b+c=3,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,內(nèi)角對(duì)邊的長(zhǎng)分別是,且.
          (1)若的面積等于,求;
          (2)若,求的面積.

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          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)在中,分別是角的對(duì)邊,且,求的面積.

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          已知鈍角三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,3,,則的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知向量mn=(3,sinA+cosA)共線,其中A是△ABC的內(nèi)角.
          (1)求角A的大;
          (2)若BC=2,求△ABC面積S的最大值,并判斷S取得最大值時(shí)△ABC的形狀.

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