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        1. (1)已知x>0,y>0,求證
          x2
          x+y
          3x-y
          4
          ;(2)已知a、b是正數(shù),求證
          a2
          b
          +
          b2
          a
          >a.
          分析:(1)根據(jù) x>0,y>0,
          x2
          x+y
          -
          3x-y
          4
          =
          4x2-(x+y)(3x-y)
          4(x+y)
          =
          (x-y)2
          4(x+y)
          ≥0,從而得到
          x2
          x+y
          3x-y
          4
          成立.
          2)由于 a、b是正數(shù),可得(a-b)2(a+b)≥0,即 a3+b3-a2b-ab2≥0,移項(xiàng)兩邊同時(shí)除以ab 可得
          a2
          b
          +
          b2
          a
          ≥a+b>a.
          解答:證明:(1)∵x>0,y>0,
          x2
          x+y
          -
          3x-y
          4
          =
          4x2-(x+y)(3x-y)
          4(x+y)
          =
          (x-y)2
          4(x+y)
          ≥0,
          x2
          x+y
          3x-y
          4
          成立.
          證明:(2)∵a、b是正數(shù),∴(a-b)2(a+b)≥0,∴a3+b3-a2b-ab2≥0,
          ∴a3+b3≥a2b+ab2,兩邊同時(shí)除以ab 可得 
          a2
          b
          +
          b2
          a
          ≥a+b>a,故
          a2
          b
          +
          b2
          a
          >a 成立.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查用比較法和綜合法證明不等式,注意這兩種方法間的關(guān)系是互逆的,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          求下列各題的最值.
          (1)已知x>0,y>0,lgx+lgy=1,,求z=
          2
          x
          +
          5
          y
          的最小值;
          (2)x>0,求f(x)=
          12
          x
          +3x的最小值

          (3)x<3,求f(x)=
          4
          x-3
          +x的最大值
          ;
          (4)x∈R,求f(x)=sin2x+1+
          5
          sin2x+1
          的最小值

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知x>0,y>0,且
          1
          x
          +
          9
          y
          =1,求x+y的最小值;
          (2)已知x<
          5
          4
          ,求函數(shù)y=4x-2+
          1
          4x-5
          的最大值;
          (3)若x,y∈(0,+∞)且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值;
          (4)若-4<x<1,求
          x2-2x+2
          2x-2
          的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知x>0,y>0,且
          1
          x
          +
          9
          y
          =2,求x+y的最小值.
          (2)已知x,y∈R+,且滿足
          x
          3
          +
          y
          4
          =1,求xy的最大值.
          (3)若對(duì)任意x<1,
          x2+3
          x-1
          ≤a
          恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省保北十二縣市高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)已知x>0,y>0,且+=2,求x+y的最小值.
          (2)已知x,y∈R+,且滿足=1,求xy的最大值.
          (3)若對(duì)任意x<1,恒成立,求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案