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        1. (1)已知x>0,y>0,且+=2,求x+y的最小值.
          (2)已知x,y∈R+,且滿足=1,求xy的最大值.
          (3)若對(duì)任意x<1,恒成立,求a的取值范圍.
          【答案】分析:(1)根據(jù)題中等式配方得x+y=5+),利用基本不等式求出當(dāng)且僅當(dāng)x=2、y=6時(shí)的最小值為6,由此即可得到x+y的最小值;
          (2)利用基本不等式,得1=≥2,平方化簡(jiǎn)即可得到當(dāng)且僅當(dāng)x=,y=2時(shí),xy的最大值為;
          (3)原不等式化簡(jiǎn)為(1-x)+≥2-a,結(jié)合1-x>0利用基本不等式求出(1-x)+的最小值為4.由此討論不等式恒成立,可得4≥2-a,即可求出a的取值范圍.
          解答:解:(1)由題意得:x+y=(x+y)(+)=5+
          ≥2=6------------------(3分)
          ∴x+y=5+)≥5+=8,當(dāng)且僅當(dāng)x=2,y=6時(shí)等號(hào)成立
          即x+y的最小值是8--------------------------(4分)
          (2)因?yàn)閤、y為正數(shù),所以1=≥2=2
          所以,平方得xy-------------------------------(7分)
          ∴當(dāng)且僅當(dāng)x=,y=2時(shí),xy的最大值為-------------------------(8分)
          (3)不等式,即
          整理,得(1-x)+≥2-a
          ∵x<1,得1-x>0為正數(shù)
          ∴(1-x)+≥2=4
          即當(dāng)且僅當(dāng)1-x=2,即x=-1時(shí),(1-x)+的最小值為4
          因此若對(duì)任意x<1,恒成立,即4≥2-a,解之得a≥-2
          所以a的取值范圍為[-2,+∞)-----------------------------(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題給出幾個(gè)等式,求相應(yīng)的最值,并討論不等式恒成立.著重考查了基本不等式求最值、不等式恒成立的討論等知識(shí),屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          求下列各題的最值.
          (1)已知x>0,y>0,lgx+lgy=1,,求z=
          2
          x
          +
          5
          y
          的最小值;
          (2)x>0,求f(x)=
          12
          x
          +3x的最小值
          ;
          (3)x<3,求f(x)=
          4
          x-3
          +x的最大值
          ;
          (4)x∈R,求f(x)=sin2x+1+
          5
          sin2x+1
          的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知x>0,y>0,且
          1
          x
          +
          9
          y
          =1,求x+y的最小值;
          (2)已知x<
          5
          4
          ,求函數(shù)y=4x-2+
          1
          4x-5
          的最大值;
          (3)若x,y∈(0,+∞)且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值;
          (4)若-4<x<1,求
          x2-2x+2
          2x-2
          的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知x>0,y>0,且
          1
          x
          +
          9
          y
          =2,求x+y的最小值.
          (2)已知x,y∈R+,且滿足
          x
          3
          +
          y
          4
          =1,求xy的最大值.
          (3)若對(duì)任意x<1,
          x2+3
          x-1
          ≤a
          恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知x>0,y>0,求證
          x2
          x+y
          3x-y
          4
          ;(2)已知a、b是正數(shù),求證
          a2
          b
          +
          b2
          a
          >a.

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