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        1. 如圖,四棱錐的底面是正方形,⊥底面,點在棱上.

          (1)求證:平面⊥平面
          (2)當(dāng)的中點時,求與平面所成角的正弦值.
          (Ⅰ)利用線面垂直證明面面垂直;(Ⅱ)

          試題分析:(Ⅰ)∵四邊形ABCD是正方形,∴ACBD
          PD⊥底面ABCD,∴PDAC,∴AC⊥平面PDB,
          ,∴平面AEC⊥平面PDB.              (6分)
          (Ⅱ)方法一:如圖1,設(shè)ACBD=O,連接OE,

          由(Ⅰ)知AC⊥平面PDBO,∴∠AEOAE與平面PDB所成的角,   
          ∵O,E分別為DB、PB的中點,∴OE∥PD,且OE=PD,
          又∵PD⊥底面ABCD, ∴OE⊥底面ABCD,OE⊥AO,      
          在Rt△AOE中,由PD=AB,
          設(shè),則,,∴,于是,
          即AE與平面PDB所成角的正弦值為.               (12分)
          方法二:如圖2,以D為原點建立空間直角坐標(biāo)系D?xyz,

          設(shè),AE與平面PDB所成的角為,
          ,,,
          于是,所以,
          且平面的法向量,所以
          AE與平面PDB所成角的正弦值為.               (12分)
          點評:直線和平面成角的重點是研究斜線和平面成角,常規(guī)求解是采用“作、證、算”,但角不易作出時,可利用構(gòu)成三條線段的本質(zhì)特征求解,即分別求斜線段、射影線段、點A到平面的距離求之.
          練習(xí)冊系列答案
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          (本小題滿分12分)
          如圖,三棱柱中,
          ,的中點,且

          (1)求證:∥平面;
          (2)求與平面所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知各頂點都在同一個球面上的正四棱錐高為3,體積為6,則這個球的表面積是_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是線段EF的中點.

          (Ⅰ)求證AM//平面BDE;
          (Ⅱ)求二面角A-DF-B的大小;
          (Ⅲ)試在線段AC上確定一點P,使得PF與BC所成的角是60°.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,空間四邊形ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,E、F分別為BC、AD的中點,則EF和AB所成的角為             

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知四棱柱的底面是邊長為1的正方形,側(cè)棱垂直底邊ABCD四棱柱,
          E是側(cè)棱AA1的中點,求

          (1)求異面直線與B1E所成角的大;
          (2)求四面體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在三棱柱中,各棱長相等,側(cè)棱垂直于底面,點是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是 (    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△中,,,點上,,.沿將△翻折成△,使平面平面;沿將△翻折成△,使平面平面

          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)設(shè),當(dāng)為何值時,二面角的大小為?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在平行四邊ABCD中,,,若將其沿BD折成直二面角 A-BD-C,則三棱錐A—BCD的外接球的體積為_______.

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          同步練習(xí)冊答案