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        1. 某校校長暑假將帶領該校市級“三好生”去北京旅游.甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學生可享受半價優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括校長在內(nèi),全部按全票價的6折(即按全票價的60%收費)優(yōu)惠.”若全票價為240元.
          (Ⅰ)設學生數(shù)為x,甲旅行社收費為y,乙旅行社收費為y,分別計算兩家旅行社的收費(建立表達式);
          (Ⅱ)當學生數(shù)是多少時,兩家旅行社的收費一樣;
          (Ⅲ)就學生數(shù)x討論哪家旅行社更優(yōu)惠.

          解:(Ⅰ)根據(jù)如果校長買全票一張,則其余學生可享受半價優(yōu)惠,可得y=120x+240,
          根據(jù)包括校長在內(nèi),全部按全票價的6折(即按全票價的60%收費)優(yōu)惠,可得y=240×60%(x+1)=144x+144
          ∴y=120x+240,y=240×60%(x+1)=144x+144(4分)
          (Ⅱ)根據(jù)題意,得120x+240=144x+144,解得x=4
          答:當學生人數(shù)為4人時,兩家旅行社的收費一樣多. (4分)
          (Ⅲ)當y>y,120x+240>144x+144,解得x<4;
          當y<y,120x+240<144x+144,解得x>4(4分)
          答:當學生人數(shù)少于4人時,乙旅行社更優(yōu)惠;當學生人數(shù)多于4人時,甲旅行社更優(yōu)惠. (2分)
          分析:(Ⅰ)首先理解題意,根據(jù)題意,甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學生可享受半價優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括校長在內(nèi),全部按全票價的6折(即按全票價的60%收費)優(yōu)惠.”即可求得兩家旅行社的收費;
          (Ⅱ)兩家旅行社的收費一樣,y=y,即可求解;
          (Ⅲ)分別從y>y,y<y,去分析,通過解一元一次不等式,即可求得答案.
          點評:本題重點考查一次函數(shù)模型的構(gòu)建,解題的關鍵是理解題意,根據(jù)題意找到等量關系求得一次函數(shù),然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          數(shù)學公式,則集合{x|x=f(n)}中元素個數(shù)是


          1. A.
            2
          2. B.
            4
          3. C.
            3
          4. D.
            無窮多個

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          根據(jù)右面的程序,計算當x=數(shù)學公式和x=-數(shù)學公式時輸出的結(jié)果分別是


          1. A.
            -數(shù)學公式數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式,數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式,-數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式,數(shù)學公式

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          給出如圖所示的程序框圖,那么輸出的數(shù)是________.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          為了了解學校學生的身體發(fā)育情況,抽查了該校100名高中男生的體重情況,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)此圖,估計該校2000名高中男生中體重大于70.5公斤的人數(shù)為


          1. A.
            300
          2. B.
            350
          3. C.
            420
          4. D.
            450

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          閱讀右邊的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結(jié)果為


          1. A.
            12
          2. B.
            22
          3. C.
            30
          4. D.
            32

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知拋物線C的頂點在坐標原點,焦點F在x軸上,且過點(1,2).
          (Ⅰ)求拋物線C的方程;
          (Ⅱ)命題:“過橢圓數(shù)學公式的一個焦點F1作與x軸不垂直的任意直線l”交橢圓于A、B兩點,線段AB的垂直平分線交x軸于點M,則數(shù)學公式為定值,且定值是數(shù)學公式”.命題中涉及了這么幾個要素:給定的圓錐曲線T,過該圓錐曲線焦點F1的弦AB,AB的垂直平分線與焦點所在的對稱軸的交點M,AB的長度與F1、M兩點間距離的比值.試類比上述命題,寫出一個關于拋物線C的類似的正確命題,并加以證明.
          (Ⅲ)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關于拋物線的一般性命題(不必證明).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          對于函數(shù)數(shù)學公式,下列描述正確的是


          1. A.
            函數(shù)的增區(qū)間是(-∞,1)∪(1,+∞)
          2. B.
            函數(shù)的增區(qū)間是(-∞,1),(1,+∞)
          3. C.
            函數(shù)的減區(qū)間是(-∞,1)∪(1,+∞)
          4. D.
            函數(shù)的減區(qū)間是(-∞,1),(1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=數(shù)學公式-數(shù)學公式(x為實常數(shù)).
          (1)當a=1時,求函數(shù)φ(x)=f(x)-g(x)在x∈[4,+∞)上的最小值;
          (2)若方程e2f(x)=g(x)(其中e=2.71828…)在區(qū)間[數(shù)學公式]上有解,求實數(shù)a的取值范圍.

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